文化生活第三单元第七课第二框 教学课件培训资料.pptVIP

永恒的中华民族精神; 弘扬中华 民族精神; 从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。;一、薪火相传，越燃越旺;丰富和发展;新民主主义革命时期：;2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：;2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：;2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：;2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：;社会主义革命和建设时期：;社会主义革命和建设时期：;社会主义革命和建设时期：;2008年南方抗击冰雪;;上述民族精神具有哪些共同的内涵和意义?; 材料一:美国以强化“美国精神”为公民教育的重点．俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神．韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”．;二、永远高擎中华民族的精神火炬;2、意义（重要性）;;(2)是不断提高我国国际竞争力的要求;美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》 ;　　　　　;(3)是坚持社会主义道路的需要;2.中华民族精神与中华民族的复兴有什么联系？;三、书写中华民族精神的新篇章;四.怎样大力弘扬和培育民族精神;注意:民族精神与时代精神的关系;弘扬中华民族精神;中国国民党副主席江丙坤拜谒孙中山纪念堂，并敬献花圈。 ; 单选题 1、握住你的手/握住岁月的光荣/平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空……伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦……歌曲《新的光荣》反映在中华特色社会主义建设中，要求我们（ ）;2、《人民日报》曾载文指出，每一个时代的劳模都有其特点但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的实质；劳模精神代代相传，也不断被赋予心得内涵。这说明（ ）;3.在当今世界各种思想文化相互激荡的情况下，我们要弘扬和培育中华民族精神，就要（ ）;社会主义革命和建设时期：;社会主义革命和建设时期：;社会主义革命和建设时期：