高二数学教案--椭圆.pptVIP

作业布置 1、习题2.1：A组 作业布置 1、习题2.1：A组 2、思考： 若方程4x2+ky2=1表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆，求k的取值范围。 * * 实验1: 能用手上的绳子作出一个圆吗? 实验2: 将绳两端固定在两个定点上，套上铅笔，拉紧绳子，移动铅笔，观察画出的轨迹是什么曲线？ 一、动手实验 M F1 F2 观察做图过程： [1]绳长应当大于F1、F2之间的距离。 [2]由于绳长固定，所以 M 到两个定点的距离和也固定。 讨论以下问题： （1）在纸板上作图说明了什么？ （2）在绳长不变的条件下，改变两个图钉的距离，画出的椭圆有何变化？ 当两个图钉重合在一起时，画出的图形是什么？ 当两个图钉之间的距离等于绳长时，画出的图形是什么？ 当两个图钉固定，能使绳长小于两个图钉之间的距离吗？能画出的图形吗？ F1 F2 M 设|F1F2|＝2c ， |MF1|＋|MF2|＝2a 定义：平面内与两个定点 F1 ，F2 的距离的和等于 常数2a 的点的轨迹. (1)焦点：定点 F1 ，F2 M F1 F2 二.椭圆的定义： 当2a= |F1 F2| 时 线段 当2a |F1 F2| 时 2c 不存在 (2)焦距：2c= |F1 F2| (C0) (3)ac 在平面内动点M到两个定点F1 ，F2的距离之和等于定值2a的点的轨迹是否一定为椭圆？ 思考： （2a |F1 F2| ） y x O r 设圆上任意一点P(x，y) 以圆心O为原点，建立直角坐标系 两边平方，得 .学生活动 ? 回忆在必修2中是如何求圆的方程的？ 椭圆标准方程的推导： 思考： 如何建立椭圆的方程？ 建系设点 点的集合 化简方程 代数方程 根据求曲线方程的一般步骤： 坐标法 ? 探讨建立平面直角坐标系的方案 建立平面直角坐标系通常遵循的原则：对称、“简洁” O x y O x y O x y M F1 F2 方案一 F1 F2 方案二 O x y M O x y 解：取过焦点F1、F2的直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系(如图). 设M(x, y)是椭圆上任意一 点，椭圆的焦距2c(c0)，M 与F1和F2的距离的和等于正 常数2a (2a2c) ，则F1、F2的坐标分别是(?c,0)、(c,0) . x F1 F2 M 0 y （问题：下面怎样化简？） 由椭圆的定义得，限制条件： 代入坐标 1)椭圆的标准方程的推导 由两点间的距离公式，可知： x y O F1 F2 (c,0) M (-c,0) (x,y) 即： 两边平方得： a4-2a2cx+c2x2=a2x2-2a2cx+a2c2+a2y2 即：(a2-c2)x2+a2y2=a2(a2-c2) 因2a2c，即ac，故a2-c20， 令a2-c2=b2，其中b0，代入上式 , 可得： y M x o F1 F2 (-c,0) (c,0) (x,y) 两边同时除以a2(a2-c 2) 得： 这就是所求椭圆的标准方程，它表示的椭圆的焦点在x轴上，焦点是F1(-c，0)、F2(c，0)．这里c2=a2-b2． 思考： 如图，如果焦点F1、F2在y轴上，且F1、F2的坐标分别是(0,-c) ， (0,c)，a、b的意义同上，那么椭圆的方程是什么？ y x O F1 F2 M (0,-c) (0 , c) 这个方程也是椭圆的标准方程。 图 形 方 程 焦 点 F(±c，0) F(0，±c) a,b,c之间的关系 c2=a2-b2 MF1+MF2=2a (2a2c0) 定 义 1 2 y o F F M x 1 o F y x 2 F M 3)两类标准方程的对照表 注: 共同点：椭圆的标准方程表示的一定是焦点在坐标轴上，中心在坐标原点的椭圆；方程的左边是平方和，右边是1. 不同点：焦点在x轴的椭圆 项分母较大. 焦点在y轴的椭圆 项分母较大. 1、已知椭圆的方程为： ,则 a=_____，b=_______，c=_______， 焦点坐标为：__________，焦距 等于_________; 2、已知椭圆的方程为 则a=_____，b=_______，c=_______， 焦点坐标为：__________. 2 1 (0,-1)、(0,1) 2 P F1 F2 练习： 4 2 课堂练习 1.口答：下列方程哪些表示椭圆？