职业生涯规划mkh教学教材.ppt

赢在起跑线;很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么 我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么 爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多 慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多 中学的时候作文的题目你的志愿是什么耳边又响起母亲的叮咛医生 律师都不错 大学联考时候作文题目又是「我的志愿」是什么回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多 慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多 慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌 告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多 慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过;俗话说：“女怕嫁错郎，男怕入错行。”可见，职业选择的正确与否，直接关系到人生事业的成败。 选择职业，就是选择将来的自己。 ;一个人若是看不到未来，就掌握不住现在 一个人若是掌握不住现在，就看不到未来;只要找到了路，就不怕路远;内容提要;（一）什么是职业;21世纪中国社会的主导职业 ;21世纪中国最有发展前景的行业 ;各类职业对人才的素质要求A、对于艺术设计系的同学：;B、对于经济、会计系的同学： ;C、对于计算机系的同学：;D、对于外语系的同学：;D、对于外语系的同学：;E、对于法律系的同学：;F、各种咨询人员的素质要求 （如旅游系的同学）;政府机关公务员的素质要求 ;教师的素质要求 ;职业定位的概念;?先定向 就是根据现在所学的专业，来确定自己未来的职业方向。 再定位 对已确定方向的职业群进行更深入的探索，逐步明确自己的职业发展领域。 建议： 在一、二年级开始定向，在三、四年级定位。;“职业”有四个方面的含义： ;;（二）与职业相关的几个问题;职业运动员;（三）生涯与职业生涯;;职业生涯的特点： 独特性 发展性 内外性;独特性;发展性;内外性;课堂活动：;;;职业生涯人物：年轻记者 外 职 业 生 涯：工作单位——报社 职 业——记者 工 资——1万多日元/每月 内 职 业 生 涯： 能 力——有争取采访名人的能力 建立新观念——对于年轻人来说，注重才能的积累远比薪水 的多少更重要，因为它是每个人最厚重的资本。 结 果：内职业生涯发展 外职业生涯的发展 ;（四）职业生涯成长类型;成就水平;成就水平;成就水平;成就水平;职业生涯规划的具体含义：;1.认识自我，理性选择;2.了解社会，主动发展;3.明确目标，优化行动;二、职业生涯规划与大学生成才;如果轮船没有航标……;如果飞机没有导航系统……;沙漠里，如果骆驼没有方向……;如果人生没有方向……;心理实验：;职业生涯规划的意义：;职业生涯规划的要素：;我们都有许多的梦想;有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了２００％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！” ;三个人的故事;知己（自我） 能力 兴趣 性格 价值观; 把认识自己作为自己的任务，这是世界上最困难的课程。 ——塞万提斯（《堂吉诃德》第42章）;;;;;自我认知的方法：;生涯中的自我认知：;;霍兰德职业兴趣理论;“兴趣岛”;A岛：美丽浪漫的岛屿，岛上充满了美术馆、音乐馆、弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住居民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感;;;;;;;霍兰德职业兴趣类型;实例说明——六种类型的人如何思考？;陈鲁豫说： 我做事只有两个原则： 一是做自己喜欢的事； 二是做自己擅长的事。 碰巧电视节目主持人是我既喜欢又擅长的工作……;案例：在工作中培养兴趣;;世界上没有任何两片