幼儿卫生学第一章第一节讲解材料.ppt

2、易兴奋、易疲劳 3、发育尚未成熟 4、脑细胞耗氧量大 1、合理用脑 （三）保育要点 2、保证充足的氧 室内空气新鲜；加强户外活动 3、保证充足的睡眠 4、合理的膳食 碳水化合物：五谷杂粮不可缺少 适量的铁：动物的内脏、菠菜 充足的不饱和脂肪酸：鱼、植物油 磷脂：鸡蛋、肝、大豆 九、生殖系统： 延续种族 （一）结构： 1、发育缓慢，青春期发育迅速 （二）婴幼儿生殖系统的特点 2、男孩可能有包茎或包皮过长 （1）生长激素 2、特点及保育措施 夜间分泌旺盛 组织好睡眠 （2）甲状腺激素 缺碘 注意补碘 新陈代谢 生长发育 神经系统兴奋性 作用 七、皮肤： 兼职器官 面积？ 厚度？ 重量？ 1.5-2㎡ 0.5-4㎜ 5-15% 1·结构 表皮 真皮 皮下组织 附属器官：毛发、皮脂腺、汗腺 （1）屏障 内部水分、电解质等丢失 外界有害物质侵入 触、热、冷、痛、压 2·功能 （2）感觉： （3）调节 冷：减少散热 热：加快散热 （4）排泄：汗液 水、盐、乳酸、脂肪酸 （1）薄嫩 3、幼儿皮肤的特点 ①保护功能弱； ②易擦伤 ①保持皮肤清洁 勤洗澡、洗头；剪指甲 使用婴幼儿专用清洗剂、护肤品 ②衣着柔软、卫生 （2）调节功能差 中暑或受凉 细心照顾幼儿，及时添减衣物 加强锻炼，增强适应能力 多进行户外活动 （3）渗透作用强 易中毒 远离刺激性强的物品 勿用化妆品 擦涂外用药注意剂量和浓度 八、神经系统： 人体司令部 1·构成 中枢神经： 周围神经： 脑 脊髓 脑神经 脊神经 植物神经 不受意识控制 （一）神经系统的结构及特点 140亿脑细胞 2万树突 反射 2、基本活动方式 无条件反射 条件反射 （1）优势原则： 3、大脑皮质的活动原则 对感兴趣的事物集中注意力 大脑不同区域轮流兴奋和抑制 （2）镶嵌式活动原则： （3）动力定型： 形成某些活动的固定程式：习惯 （4）睡眠：大脑休息 1、脑细胞增长快： （二）婴幼儿神经系统的特点 数量；突起 三月胎儿？ 出生前半年-出生后半年？ 一岁后？ 肺循环 体循环 （1）运动强度适当 3、保育要点： （2）提防淋巴结核 （3）预防动脉硬化 循环系统作业： 1、血液如何在体内循环？ 2、幼儿循环系统的特点及保育措施。 四、消化系统： 消化管 消化腺 食品加工管道 口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 胰腺 肛门 消化系统 舌下腺 下颌下腺 唾液：淀粉 麦芽糖 胃液：蛋白质 多肽 胆汁：脂肪 小分子脂肪 胰液：消化糖类、脂肪、蛋白质 （1）牙齿 2、幼儿消化的特点 保护乳牙和六龄齿? 乳牙萌出 六龄齿萌出 漱口和刷牙 营养、阳光 适宜的刺激 避免外伤，不咬硬东西 （2）口腔浅，易流涎 注意病理性流涎 口腔炎、唾液分泌机能亢进、脾胃功能失调、脑膜炎后遗症 （3）胃水平，且贲门松弛，易漾奶 吃奶后，竖直抱起，轻拍后背 注意喂奶频率：3小时 抱起喂奶 （4）直肠固定性差，易脱肛 定时排便 不久坐便盆 多吃蔬菜 痢疾、腹泻治疗彻底 胃结肠反射 五、泌尿系统： 1·构成 排泄系统 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 泌尿 输尿 贮尿 排尿 排泄的主要器官 具有内分泌功能 （1）排尿：无约束 2、幼儿泌尿系统的特点 有约束 训练幼儿有控制地排尿 大脑皮质功能不完善 （2）尿道短，易发生上行性感染 注意外阴部清洁护理 适时穿封裆裤 多饮水 注意观察尿 （3）肾脏发育尚未完善 饭菜口味淡一些 神经性尿频 ????患病孩子的年龄一般在2-11岁，尤以4-5岁为多见。 主要表现为每天排尿次数增加而无尿量增加，尿常规检查正常，排尿次数可以从正常的每天6-8次增加至20-30次，甚至每小时10多次。每次排尿量很少，有时仅几滴，睡眠后则无尿频，常在上床睡觉前、吃饭时、上课时加重。? ??? 病因?：一方面，小孩子大脑皮质发育尚未完善；另一方面，孩子受惊吓、精神紧张也容易使神经功能失调而发病。 采取措施：首先，要到医院检查，排除身体疾病的影响。其次，与孩子谈心，减轻孩子的紧张感；? 再次，勿强行逼迫孩子忍，但可以鼓励孩子忍一下，如有进步就应表扬。 如果孩子上幼儿园了，一定要和幼儿园老师沟通。另外，在医生指导下给孩子服用阿托品等药物。 六、内分泌系统： 化学信使 内分泌紊乱的症状？ 皮肤变化脾气急躁 妇科疾病不孕不育 体毛早衰 75种激素 1·主要腺体 脑垂体 甲状腺、甲状旁腺 胸腺 肾上腺 胰腺 性腺 生长激素 侏儒症 巨人症 侏儒症 甲状腺激素 呆小症 第一章 婴幼儿的身体特点 第一节 婴幼儿的生理解剖特点 细胞 组织 器官 系统 一、运动系统： （1）不断增长 1、婴幼儿骨骼的特点 营养、阳光、运动 骨、骨连接、骨骼肌组成 （2）硬度小、弹性大、易变形 正