中学生人生理想课件(人生理想主题班会) 一复习课程.pptVIP

努力拼搏，实现理想 ——九（1）班主题班会;庄子说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” ;屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索; 歌德说：“只有经历过人生的辛苦才知道人生的真价。” ;奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事 的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。” ;; 同学们，咱们是祖国的花朵，是祖国的希望，咱们背负着21世纪的使命与希望。同时咱们还活在竞争激烈的现代社会。初三，是人生第一个面临升学的关键时候，初三的同学们应该学会为不久的将来规划人生。 ;211、985典型的名校： 清华大学 北京大学 复旦大学 南京大学 中南大学 浙江大学 上海交通大学 南开大学 四川大学 西安交通大学 武汉大学 、 华中科技大学 、吉林大学 、南开大学、 中国人民大学、 四川大学 、 中山大学 、西安交通大学 、中南大学 、 哈尔滨工业大学 、 中国科技大学 、 山东大学 、 天津大学 、 北京师范大学 、 厦门大学 、 北京航空航天大学、 同济大学;理想;选择正确的人生理想;《理想》──流沙河;《理想》——于沙;伟大的目标形成伟大的人物。  —埃蒙斯;1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。; 理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。 ;; 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。;1、理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到干扰；我们的学生与生活就会缺少动力，甚至迷失方向。;这说明了：理想和现实之间有差距！; 我们都希望实现自己的理想，但是为什么理想和现实之间总会有差距？; “千里之行，始于足下。”理想的实现要靠脚踏实地的努??。而我们当前的主要任务是学习，即为理想的实现打基础。学习生活中总会有压力的存在，这是正常的。;二、从容面对考试;1、树立正确的考试观念;2、实事求是地调整自我期望; 在成长的过程中，承受学习和考试方面的压力是我们必经的考验，让我们积极行动起来，交出一份令人满意的答卷。;一、养成良好的学习习惯 （一）认真预习的习惯 （二）专心听课的习惯 （三）及时复习的习惯 （四）独立完成作业的习惯 （五）切磋交流的习惯 （六）总结归纳的习惯;二、要养成良好的生活习惯 （一）要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度 （二）要进行适当的体育锻炼 （三）要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯 （四）要养成勤俭节约的好习惯;强调：及时复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。 《论语》说“温故而知新”，就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新的收获主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。 ;独立完成作业 明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，知识能否应用，这些需要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。做作业可以提高思维能力，面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，而且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。;多和同学切磋交流 　 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。 ;多总结归纳 　 每章每节的知识点是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。;要养成良好的生活习惯;（一）要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度。