2016-2017学年二年级语文上册教案：11《小猫刮胡子》第1课时（语文S版）.docVIP

11.小猫刮胡子教学目标： 1、认识14个生字，会写8个生字。2、正确流利有感情的朗读课文。 3、通过课文的学习，让孩子们懂得任何一个事物都有一定的用处，千万不能不动脑筋，盲目地模仿和跟从别人的道理。教学重难点：　　1、认识14个生字，会写8个生字。　　2、有感情的朗读课文，通过课文的学习明白课文所蕴含的道理。 教学准备：教师准备课件。学生预习课文，读熟并能提出不懂的问题。 教学课时：2课时教学过程：　　　　　　　　　　　　　　 第一课时一、创设情景，导入新课　　1、出示小猫图，问：小朋友们喜欢猫吗？喜欢它什么呢？猫会抓老鼠的本领和它身上的器官是分不开的，你能说一说吗？　　2、大家说的真不错，你们对猫可真了解。可是有一只爱美的小化猫，竟然学着自己的主人刮起了胡子，结果在一次抓老鼠的行动中撞得头破血流，大家想不想去看看在只可爱的小化猫呢？　　3、今天我们就来学习第11课――小猫刮胡子（板书课题，学生读）二、初读课文　　1、自由读课文，画出课后的生字，再读两遍。　　2、给每个自然段编上序号。　　3、选择自己最爱读的自然段，读给全班听。　　4、学生评议。　　5、全班齐读课文。　　6、教师范读，学生听，听后说一说课文讲了一个什么故事？三、识字　　1、课件出示生字，学生自由读。　　2、指名读后，开火车认读。　　3、出示词语让学生读：刮胡子、肥皂、干干净净、镜子、狡猾、脑袋、追捕、鼻青脸肿、耐心、头破血流 四、写字　　 1、出示要书写的8个生字，学生认读，拼出拼音。　　 2、给这8个生字组词。　　 3、和小组同学一起用自己的好办法识记生字。　　 4、小组派代表在全班交流讨论。　　 5、教师范写，重点注意：干、血、净、脸、旁　　 6、学生在田字格中书写。　　 7、教师讲评。五、作业　　1、朗读课文。　　2、书写生字。