2016秋二年级语文上册《保护地球 从小事做起》教学设计 沪教版.docVIP

从小事做起 教学目标： 听清录音中废电池娃娃对路路说了哪些话，听了他的话，路路怎么说，怎么做的。 选一幅图，练习说话。说清楚图中筷子、青蛙、菜篮子会讲些什么？听了他们的画，人们会怎样做。 通过学习，使学生懂得生活中处处有环保，从小养成环保的意识。 教学重点难点： 1、选一幅图，练习说话。说清楚图中筷子、青蛙、菜篮子会讲些什么？听了他们的画，人们会怎样做。 2、通过学习，使学生懂得生活中处处有环保，从小养成环保的意识。 教学过程： 设疑导入。 “不，路路，请不要……”（出示媒体：电池娃娃） 咦？这是谁在说话？（学生回答：电池娃娃） 它满脸着急得样子，发生了什么事？让我们一起仔细听一听。 整体感知 视听结合，了解故事。（出示媒体） 自由交流，整理故事。 听说学习。 小小一节电池丢进废物箱，一件小事为什么会让电池娃娃这样着急？（出示板书：小事） 指名交流。 让我们再次仔细地听听电池娃娃的话，看谁听得最认真，说得最清楚。 （再听电池娃娃对路路说的一段话。） 学生交流。 自由准备，可以自己说说，也可以同桌交流。 指名说。师生共同补充点评。（从内容完整、说话语气和表达流畅来点评。） 小组赛赛。（在学习小组内交流，为最棒的同学贴上一颗星。） 小小一节电池，竟会给我们带来这么多害处，路路听了怎么说，又怎么做呢/ 学生先听录音，再想想，进行交流。 小结，示题。 路路听了电池娃娃的劝说，把它送进了专用的回收箱里。瞧，电池娃娃在自己的家里多高兴呀！ 小朋友，现在我们知道了就是随手丢弃电池这样一件小事，也会给我们大家和我们共同生活的家园---——地球带来灾害。保护地球，就要像路路那样从小事做起。（出示完整的课题） 学生齐读课题 完整讲述故事。指名说。 角色演练。. 游戏：“蓝猫2000信箱”在我们的生活中，需要我们警惕的这样的小事可不少，环保的知识处处有。来，让我们赶快进入“蓝猫2000信箱”，一起来了解一下环保的小知识。 （借助媒体，了解相关环保知识） 演演说说。 现在，你们了解不少环保的小知识了，要是当你遇到这样的情况时，（出示多幅图）你会怎样说？怎么做？ 小组选一幅图，也可以选择自己想的内容，扮角色演一演。 “炫动物明星”评选活动。 总结谈话： 生活中处处环保，“环保小使者”们快快行动起来，有了你们，我们的家园才会变得更美丽。让我们记住：（生）保护地球，从小事做起。