2018北师大版必修5高中数学3.3《二元一次不等式（组）与平面区域》导学案.docVIP

陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 3.3二元一次不等式（组）与平面区域导学案 北师大版必修5 【学习目标】 1.知道二元一次不等式的几何意义，能画出二元一次不等式（组）所表示的图形； 2．感受由图形解决数学问题的直观性，从而体会数形结合的数学思想。 【学习重点】 正确画二元一次不等式（组）所表示的平面区域。 【学法指导】 “数形结合法”来研究问题。 【使用说明】 请同学们认真阅读课本96-----98页内容，规范完成导学案上的内容，用 红笔做好疑难标记。 该学案分为AB三个层次，其中A,B每个同学都必须完成；C为拓展延伸，供学有余力的同学选作。 在课堂上联系课本知识和已学过的知识，小组合作、讨论完成导学案上的内容；组长负责，拿出讨论结果，准备展示、点评。 【学习过程】 一、知识链接： 二、新知预习： 通过学习课本例题，回答： 1.一般地，直线把直角坐标平面分成了几部分？请你分别用文字和图形来说明。（画图时请用铅笔和直尺。） 2.根据课本97—98页的图形，请你归纳什么时候直线画成“实线”，什么时候画成“虚线”？ 3.根据课本例题，请你归纳如何画“二元一次不等式”所表示的平面区域？ 三、学习探究 【探究一】（A）画出不等式表示的平面区域. 分析：先画 ___________（用 线表示），再取 _______判断区域，即可画出． 【探究三】(C)（1） 画出不等式表示的平面区域. （方法指导：现将不等式进行变形，化成两个不等式组，然后在同一个坐标系内画出它们对应的平面区域） （2）由直线，和围成的三角形区域（包括边界）用不等式可表示为 . （逆向思维：先画出对应的三角形，然后再对应的写出相应的不等式） 三、当堂检测： 1.不等式表示的区域在直线的 __ 2. 画出不等式组表示的平面区域. 四、达标检测： 1. （A）表示的区域是（ ）. 2.(A)画出不等式组表示的平面区域. 3.(B) 已知点和在直线的两侧，则的取值范围是 . 4. (B)求不等式组表示平面区域的面积. 5.（C）不等式组表示的平面区域是（ ） A．三角形 B.直角梯形 C.梯形 D.矩形 【教与学后反思】 。