（北师大版）三年级语文上册 第十单元 奇妙的海底世界 海底世界 第二课时 教案.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一．?复习导入，进入情境。　　1.?复习上节课内容。　　师：通过上节课的学习，我们知道了海底是一个什么样的世界呀？　　生回答。　　师：那你们一定很想知道景色奇异在哪儿，物产又有多丰富吧！想去海底看看吗？那就请同学们闭上眼睛，和老师一起去海底游览一翻。准备好了吗？　　2.?导入。　　师：现在我们已经一起登上了“远航”号航船。船在蓝天下开始航行了。我们站在甲板上，海风吹起了我们的头发，远处的海面上偶尔有小鱼跳出水面，海鸟在飞翔，真美呀！嘿，别忙着看美景了。快穿上潜水衣吧，海底那个未知的世界在等着我们呢！准备好了吗？好，那我们一起去看一看。　　师：请同学们自由的在课文的海洋中去阅读，找出最吸引你的地方，然后一起和同学们来分享你的收获吧！　　二．?精读课文。　　1.?精读第二自然段。　　师：你在海底世界发现了什么呢？把你感兴趣的地方和同学们一起来分享一下，好吗？　　（1）指名读。　　做适当的评价。　　（2.）表演，模仿动物的声音。　　师：把我们的教室当做海底世界，谁愿意做那些可爱的小动物？分角色表演。（教室里非常安静，几个同学轻声的模仿声音）　　师：听，他们模仿的多好呀，就像真的海底世界一样。我想同学们一定也能从读中让别人感受到海底世界的声音。　??（3.）指导朗读。　　练读。　　指名读。　　过渡：想认识