（北师大版） 2015秋三年级语文上册 《滥竽充数》导学案.docVIP

课 时 导 学 计 划 备课时间 2013 年5 月15 日 累计课时数45、46 课 题 滥竽充数 课 型 新授 主备人 修订人 教 学 目 标 知识技能 认识“竽、郭、腮、彻、械”等5个字，会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、雅、彻、械”等10个字。掌握“滥竽充数、高超、装腔作势、幽雅、彻底、机械”等词语。 过程方法 能结合生活实际理解寓意，在理解寓意中受到启发和教育。 情感目标 激发学生的读书欲望和探究欲望，更有利于调动学生的情感参与。 教 材 分 析 教学重点 抓重点词语，深入理解课文内容，懂得“没有真才实学，蒙混凑数是不行的”道理。 教学难点 抓描写人物的关键词句，想象人物的心理活动，体悟人物形象。 教学准备 课本、课件、导学案 各环节时间安排 学习方案 指导方案 备 注 3分 5分 10分 谈话导入 1.今天，老师请大家来欣赏一段动画片，看完后，看谁能把这个动画片的内容讲一讲。（播放动画片《滥竽充数》 2.这个故事就是我们今天要学的寓言《滥竽充数》。让我们一起来读读这个成语。（课件：滥竽充数）（板书：语言魅力） （二）阅读感悟 1、轻声读这则寓言故事，画出课文中的生字，借助拼音认读，想办法识记字形。再画出新词，想想这些词语的意思。不理解的词语生生间解决。（学生自学，教师巡视 2、检查字