（同步教案）2017年一年级上册语文乐园七教案语文A版.docVIP

语文乐园七 ⊙教学目标 　　1.引导学生观察、思考，感悟到汉字的构字特点，感悟偏旁表义的作用，使学生热爱祖国的语言文字。 　　2.逐步养成良好的写字习惯，感受汉字的形体美。会写4个字。 　　3.通过猜猜画画，培养学生的动手能力，训练学生的思维能力。 　　4.丰富学生的词汇，进行词语积累。 　　5.借助拼音学习古诗，扩大阅读量，积累语言。 　　6.通过对事情结果的设想，培养学生的想象力和求异思维能力，激起学生乐于表达的情感。 ???? 教学重点 　　1.感悟汉字偏旁表义的作用。 　　2.逐步养成良好的写字习惯。会写4个字。 　　3.在读读、想想、画画、说说的过程中培养学生喜爱语文，乐于积累、乐于表达的情感。 ???? 教学准备 　　1.实物投影仪。 　　2.朗读录音带、配乐带、录音机。 　　3.课文插图。 　　4.卡通人物：乐乐。 ???? 　教学时数 　　2课时。 ???? 教学过程 ???? 第一课时 ???? 　　（一）创设情境，激发兴趣 　　（出示卡通人乐乐）教师模仿乐乐说话：小朋友，我叫乐乐。今天，我将带大家到语文乐园游玩，那可是一个又好玩，又能展示大家本领，还能获得奖品的地方。你们想去看看吗？ 　　（二）有趣的汉字 　　1.看老师做动作猜字：做“跑”的动作，学生猜字后板书：跑。做“跳”的动作，猜出后板书“跳”，做“走路”的动作，猜字。 　　2.读一读，想想这三个字和什么