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2014最新人教版数学二年级下册第五单元(混合运算)---解决问题
混合运算 解决问题 (30-20)÷5 = 一、复习 口算。 72÷(18-9)= 65-8×5 = 20+7×5 = 2 25 8 55 10 40 9 35 问题:先算什么?再算什么? 二、 (一)仔细观察 剩下的还要烤几次? (二)尝试解决,体会方法 90-36=54(个) 54÷9=6(次) 分步列式: 综合列式: (90-36)÷9= 54÷9= 6(次) 二、探究新知 问题:1. 综合算式先算什么?求出的是图上的哪个部分? 5. 谁能完整地说说你是怎么想的? 4. 要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么? 2. 要求“剩下的还要烤几次”,需要知道什么? 3. 这两个在题目中,哪个告诉我们了?哪个没告诉我们? (二)尝试解决,体会方法 综合列式: (90-36)÷9= 54÷9= 6(次) 二、探究新知 90个 36个 每次烤9个,烤几次? 已烤的 剩下的 2. 今天研究的问题为什么必须两步解答? 小结:解决一个问题需要两个和它有关的信息,如果其中的一个 信息直接给了,另一个信息没有直接告诉我们,我们要先 求出它来,再解决最后的问题。 (三)检查反思,归纳总结 问题:1. 解答正确吗?说说你的想法。 二、探究新知 三、练一练 1. 问题:1. 你知道了什么? (25+15)÷8=40÷8 =5(只) 问题:1. 你知道了什么? 2. 要求“平均每天挖多少米” 你会解答吗? 画一画,算一算,把你的想法表示出来。 (60-15)÷5= 45÷5 = 9(米) 4. 解答正确吗?你是怎么知道的? 3. 为什么这道题要用两步来解决? 剩下的要用5天挖完,平均每天挖多少米? 2. 同学们在做操,如果9个人一排,可以站几排? 6×3÷9=18÷9=2(排) 问题:1. 你知道了什么? 2. 你会解答吗?把你的想法写出来。 5. 解答正确吗? 3. 为什么这道题要用两步来解决? 4. 这道题的综合算式不需要加小括号吗? 3. 四、课堂作业 作业:第55页练习十二,第2题、第3题。 第56页练习十二,第5题。
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