四100以内的加法和减法.pdfVIP

四 100以内的加法和减法（一） （一）单元教学目标 1.结合具体情境，让学生进一步体会加法和减法的含义，理解100以内数的 加、减法的算理，掌握100以内数的加、减法的计算方法。 2.能口算100以内数不进位和不退位的整十数加、减整十数，两位数加减整 十数、一位数，两位数加、减两位数，初步掌握用竖式计算不进位和不退位两位数 加、减两位数的计算方法，能笔算两位数加减两位数的加法。 3.让学生在理解与表达算理和算法的活动中培养表达能力和数学思维能力， 渗透数形结合等数学思想方法。 4.让学生感受到100以内数的加减法在生活中的应用，感受从具体生活情境 中发现并提出简单数学问题。 5.通过直观形象、生动有趣的教学活动，让学生感受到数学学习的乐趣，获得 良好的情感体验。 （二）单元内容分析 本单元主要是学习100以内数的不进位和不退位的加减法，以口算为主，初 步掌握笔算方法。具体内容包括：整十数加减整十数的口算，两位数加减整十 数、一位数的口算，两位数加、减两位数（不进位和不退位）。这些内容是在学生 学习了100以内数的认识和20以内加减法的基础上进行学习的，100以内数的概 念及20以内加减法是学习本单元的最直接的认知基础。通过本单元的学习，为