函数与导数专题分析与思考.pptVIP

———“函数与导数”专题分析 陈桂芬 考试题型 考点分布 案例：2012年高考课标Ⅰ卷·文11 案例：2015年高考课标Ⅰ卷·文10 案例 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 化归转化核心思想 案例：2016年高考课标Ⅰ卷·理7（文9） 案例：2016年高考课标Ⅰ卷 案例：2016年高考课标Ⅰ卷·文21 * * * * * * * * * * * * * * * * 总复习建议 思维能力的训练与提高 从能力训练的角度看复习课的功能，精选复习内容是重要的环节，复习内容多，复习时间少，这就需要教师选择能体现数学的核心概念和基本思想方法的典型例题，典型例题是为达成能力目标服务的，通过训练提高综合应用知识解决问题的能力，并提炼相应的核心概念和思想方法体系． * （四） 结论与思考（5） 把握函数与导数专题的重点知识 以题组教学为核心设计一轮复习 以知识为依托，训练思想与方法 （四） 2 备考攻略3 * 抓住函数本质 巧用化归转化 借力数形结合 数形结合常考不衰 案例：2015年高考课标Ⅰ卷·理12 （二） * （二） 案例：2015年高考课标Ⅰ卷·理12 * 案例：2015年高考课标Ⅰ卷·理21 案例：2015年高考课标Ⅰ卷·理21 案例：2015