1尊敬老师是人类美德.pptVIP

轻声朗读“思考与阅读”——我和老师的故事，一起分享故事主人公的所表达的师生情。 思考一下这是一位怎样的老师？ 小组讨论分享：“在我成长过程中，我和老师一个难忘故事”，从我和老师的故事中感悟一下为什么会令你难忘？ 为什么尊敬老师？ 老师教给我们做人的道理和知识技能； 老师担负着传递人类文明、为国家培养建设人才的光荣而又艰巨的使命。 我们应该怎样尊敬老师？ 同学们观察一下老师一天的工作情况 体验与交流：课本P28 你认为小康的想法对吗？为什么？ 相互赏识： 班级中哪些同学上课一直能专心听讲，积极思考，回答老师提出的问题？ 班级中有哪些同学作业一直很认真，按时按质量完成？ 看阅读与思考“小勇的事例”，思考一下如果我是小勇，我该怎么办呢？ 我纠察：尊师如何做？  尊敬老师，我们应该怎样做？ 讲讲故事尊师的故事 毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！” 周恩来向老师赠款 1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。 朱德给老师敬礼 1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，朱德同志正和身边观众谈话。这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。 作业布置： 制作尊师卡（写上你最喜欢的老师的名字和最美好的祝福话语） * 被老师误解 路上遇到老师  进老师办公室 上课时 不应该  应该 情况 尊敬老师，首先要尊重老师的教学劳动； 尊敬老师，应当听从老师的教导； 尊敬老师，还要注重对老师的礼貌。 *