中小学实验管理人员培训 第1讲.pptVIP

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  • 2018-04-01 发布于江西
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中小学实验管理人员培训 第1讲

[3]仪器柜要按照仪器目录上的类别次序顺时针灵活摆放。 顺时针是人们的视觉习惯 比如,物理的力学仪器和电学仪器种类和数量很大,可以将一排柜全都摆放力学或电学仪器,将热学、光学、玻璃等类仪器摆放在同一排柜里。标本、药品等仪器学校实验室也可以根据具体情况自行决定。 仪器类别的次序只具有相对的意义。元素周期表上的元素序号是按照原子量大小排列的,但也有例外,十八号元素氩的原子量就必比十九号元素钾大,二十七号元素钴的原子量就比二十八号元素镍大。 一组柜只能在上部中间贴一个大标签,仪器柜里摆放的仪器应以大标签的标示为主,即使仪器柜里放了几个类别的仪器也只能贴一个大标签。一个仪器柜上贴二三个标签,虽然符合了实际,但就显得十分不协调。 位置卡要做到数字准确,不能遗漏,位置合适。一组柜要设置一个位置卡袋和若干张卡,位置卡袋应放在仪器柜的上半节,其高度应以普通人高度为宜,便于查看;位置卡及袋要统一放在柜内的同一侧,人们习惯于放在左内侧;位置卡如果放在玻璃门上不方便打扫卫生;位置卡要按规定填写,注意数量需用铅笔书写。位置卡上填写的仪器名称和数量必须与实物相符,不要有遗漏和错误。 标本柜因其四面透亮,如何摆放学校可以根据具体情况处理,但一定要注意整体的协调。 卡片有两种,一是固定资产卡片,主要是电教器材卡片:按物设卡,一物一卡,按使用单位和个人归并管理。二是橱卡:登记橱内每件仪器的编号、名称、数量等的卡片,可放置在橱内每格中央(或橱门内壁上) ( )教学仪器存放卡片 编 号 名 称 数 量 备 注 固定资产卡片[正面] 财产名称:—————————————— No———————————— 类别代号: 财产编号: 使用(保管)部门或单位 规格: 数量 单 价 发货票号码 来源: 收进日期: 年 月 日 新旧程度: 耐用年限: 年 用途: 出产厂名: 型号: 制造号: 负责人: 采购人: 记账人: 验收人: 名 称 规 格 数 量 名 称 规 格 数 量 附(备)件 使用说明:1.除一次性报损的仪器外均要建立资产卡。 2.一件仪器一张卡片,对于同种仪器有多种的要对仪器编写序号。 3.资产卡的存放顺序也应按《仪器配备目录》中仪器编号的顺序排列,便于查找。 固定资产卡片[背面] 仪器维修记录 日 期 维 修 情 况 记 录 报损情况 实验员意见 领导意见 领导签字 报损日期 附 注 [4]在同一组柜中,要上疏下密;颜色艳的放上部;分量重的放下部;液体试剂放下部。在同一层中,要做到里高外低。 [6]仪器不能随意堆放,要正放。 学生用的三种小表(伏特表、安培表、灵敏电流计)、托盘天平等仪器必须平放。 温度计、演示电表等必须竖放。 仪器要正放,不仅是起到美观的作用,更重要的是为了保证仪器的性能。正放意味平放。光具座、斜面小车等一旦由于堆放会使滑道或斜面变形;电表的堆放会使游丝始终处于工作状态,影响寿命。 [5]仪器柜里仪器的位置相对固定;要整齐清洁;不同仪器之间要有间隔,合理利用仪器柜空间。 [7]仪器的附件要随主件一并摆放,不能分家 例如天平和砝码、万用表和表笔、玻棒与丝绸、胶棒与毛皮等。 由几个部件组成的仪器要放在一处摆放,例如晶体空间点阵模型(食盐、石墨、金刚石)、离心机械模型(调速器、干燥器、分离器)、演示滑轮组等。 条形磁铁、蹄形磁铁的衔铁片不能与磁铁分离,如果衔铁片已经丢失,磁铁要做到异性磁极相对,形成闭合磁路,避免磁性的损失。 托盘天平的重力架下有橡皮护套,是为了防止杠杆在

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