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二次根式习题16.1 讲评课件 练习： 1. 求下列未知数的取值范围 4.若|2b+1|+ +(a+b+c)2=0，则a=__，b=__，c=__。 6. 观察式子： 3. 当a ____时，二次根式 在实数范围内无意义。 5.下列二次根式不可能同时在实数范围内有意义的是： (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.当x_____时，二次根式 在实数范围内无意义。 A. B. C. D. =1； =2； =3； =4…… 请写出第12个式子_______，由此可以得到结论______. 练习： 1. 求下列未知数的取值范围 4.若|2b+1|+ +(a+b+c)2=0，则a=__，b=___，c=__。 6. 观察式子： 3. 当a ____时，二次根式 在实数范围内无意义。 5.下列二次根式不可能同时在实数范围内有意义的是： (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.当x_____时，二次根式 在实数范围内无意义。 A. B. C. D. =1； =2； =3； =4…… 请写出第12个式子_______，由此可以得到结论______. (1)x≤2；(2)y≥-1.5 ；(3)a≥-7.5；(4)任意实数；(5)x≥1或x≤-1；(6)x2或x-2 1.5 2b/3 -0.5 1.5 -1 D 练习： 1. 给下列的式子分类，将序号填在所属类别下： 代数式：_________________________________________________； 整式：_______________；分式：___________；根式：_________； 单项式：___________；多项式：________；二次根式：________； 等式：______________________；方程：______________________. 2. 计算： 3. 化简： 4. 将下列代数式写成的a2形式：(a≥b≥0) (1)81；(2)1.21；(3)47；(4)8；(5)a；(6)4a2+8ab+4b2；(7)a-b；(8)1/8 (9)104；(10)a+2+1/a；(11)a+1/(4a)；(12)a4+1/4a4 练习： 1. 给下列的式子分类，将序号填在所属类别下： 代数式：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(20)； 整式：(1)(3)(4)(5)(8)(9)(10)(13)(14)(20)；根式：(7)(12)(15)(16)(17)； 分式：(2)(6)；单项式：(1)(3)(8)(9)(13)(14)(20)；多项式：(4)(5)(10)； 二次根式：(7)(12)(16)(17) ；等式：(11)(18)(19)；方程：(11)(18)； 2. 计算： 3. 化简： 4. 将下列代数式写成的a2形式：(a≥b≥0) (1)81；(2)1.21；(3)47；(4)8；(5)a；(6)4a2+8ab+4b2；(7)a-b；(8)1/8 (9)104；(10)a+2+1/a；(11)a+1/(4a)+1；(12)a4+1/(4a4)+1 (1)2.5；(2)75；(3)1.5；(4)27；(5)25 (1)1.5；(2)2.5；(3)1；(4)-1；(5)0 练习(P3)： 1. 要画一个面积为18cm2的长方形，使它的长与宽之比为：3：2，它的长、宽各应取多少？ 2. 当a是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？ 解：设长方形的长为3x cm，则宽为2x cm，依题意列方程得： 3x·2x=18 解得： x=± 因为x= - 不符合题意，所以x= 所以它的长为：3x= 3 cm；宽为：2x=2 cm 解:(1)由a-1 ≥0 (2)由2a+3 ≥0 (3)由-a ≥0 (4)由5-a ≥0 得: a≥1 得: a≥- 3/2 得: a≤0 得: a≤5 当a≥1时， 当a≥- 3