翰林第六课书信.DOCVIP

國語講義 翰林版五上 【第六課 書信】座號：_____ 姓名：____________ 課前：任務一、預習課文。 ◎□課文朗讀三次描標點符號。標自然段，有_____段、圈。；！？圈出不懂的語詞、找重點句、句型、修辭。劃線標註段落重點句。 ◎標題急轉彎：書信是指「書」還是「信」？你有寫信或讀信的經驗嗎？回想一下當時的感受，是喜悅、感動嗎？原因是什麼呢？是寫信時的一吐為快，還是讀信時感受到對方的關懷呢？想一想，上課時和同學分享喔！ ◎文章結構分析表 這一課標題是：___________ 作者：_____________ 文體是:_____________ 總說 （1）書信的功用 書信可以傳遞什麼？ 書信對生活的影響是什麼？ 分說 （2） （3） 寫信 書信的內容可以寫自己的__________和____________； 也可以向對方表達__________。 信的內容可以扣人心弦的原因是什麼？ 書信為什麼是溫柔的藝術？作者提出的理由是什麼？ 寫信為什麼是人生的樂事？ （4） （5） 讀信 書信因為可以_______，所以好處有哪兩個？ 讀信的喜悅作者用了三個譬喻，是哪三個？ 作者用電話和書信做比較，電話的優點是什麼？ 缺點是什麼？ 總結 （6）書信的影響 作者認為書信帶