条腿扑通扑通跳下水-泰兴滨江学校.PPTVIP

泰兴市滨江实验学校 朱峰 苏教版小学数学第八册 CCTV 仔细观察下面数列中的字母各表示哪个数? 1 ，3 ，5 ，7 ，m ， 11 ，13---- m=______ (2)a ，2 ， 3 ，4 ， 5 ，6 ，7 ， b ，9-- a=_____ b=______ 9 1 8 自学提纲: 1﹑自学例1,把例题中的填空补充完整. 2﹑思考:例题中的ɑ表示什么意思?它可以表示哪些数? 摆1个三角形用3根小棒; 摆2个三角形用小棒的根数是:( ) ×3; 摆3个三角形用小棒的根数是:( ) ×3; 摆4个三角形用小棒的根数是:( ) ×3; --------------- 摆ɑ个三角形用小棒的根数是:( ) ×( ). 例1 2 3 4 ɑ 3 你知道这里的ɑ可以表示哪些数吗? 1只蛤蟆( ) 条腿,扑通扑通跳下水； 数蛤蟆 2只蛤蟆( )条腿,扑通扑通跳下水； 3只蛤蟆( )条腿,扑通扑通跳下水； 4只蛤蟆( )条腿,扑通扑通跳下水； ------------- ( )只蛤蟆( )条腿,扑通扑通跳下水. ɑ ɑ×4 自学提纲: 1﹑自学例2,把例题中的填空补充完整. 2﹑思考:例题中的ⅹ表示什么人数? 如果ⅹ =10,合唱组有多少人? 例2 学校美术组有24人. (1)书法组比美术组多 6人,书法组有 (24+ 6)人; (2)舞蹈组比美术组多 9人,舞蹈组有 (24+__)人; (3)合唱组比美术组多ⅹ人,合唱组有(24+__)人. 如果ⅹ=10,合唱组有多少人? ⅹ=14呢? 9 ⅹ (4)书法组有(24-m)人。 ● ● ● ● 800米 X米 y米 小华家 小军家 学校 小丽家 例3 如果正方形的边长用ɑ表示,周长用C表示,面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗? 正方形的周长=边长×4 C= ɑ×4 正方形的面积=边长×边长 S = ɑ×ɑ 友情提醒： 1、数字与字母相乘省略乘号时，数字要写在字母的前面； 2、两个相同字母相乘可以简写成这个字母的平方； 3、a 不能写成a2; 4、两个字母相加、两个字母相减、两个字母相除时，加号、减号和除号不能省略. 2 正方形的周长: C= ɑ×4 正方形的面积: S = ɑ×ɑ C =4ɑ S = ɑ 2 数学日记 陪妈妈买衣服 周末上午,小明和妈妈乘坐公交车到物美广场买衣服.上车时小明数了一下,共有28人,到了新马路站下去ⅹ人,又上来y人 ,现在车上有( )人.到了商场,小明看到商场门前停放着6排电动车,每排大约ɑ辆,现在商场门前大约停放着( )辆电动车.在服装柜台前,妈妈看中了一件c元的上衣,打折后比原价少了20元,最后妈妈只花了( )元就买到了一件非常满意的衣服,她开心地笑了. 28-x+y 6a C-20 你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达.韦达1540年生于法国的普瓦图。1603年12月13日死于巴黎。韦达在欧洲被尊称为“代数学之父”。他一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了古代的许多复杂问题。 韦 达