苏教版语文下册习作.pptVIP

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苏教版语文下册习作

苏教版四年级语文下册 习作1 春游的建议 走我们去春游 春游的建议 春天来了,建议班级举行一次春游活动。去哪里好,大家先把自己的意见写出来。看谁的理由最充分。 学习例文: 1、自学钱学亮和华健勇两位同学的例文,想想两篇例文的相同点和不同点。 相同点: 两篇例文表达的建议一样,都是建议到村南面的大池塘去春游,但写法不同。 不同点:钱学亮同学的建议,是“方位介绍式”,近似于写景的文章;华健勇同学的建议,则是“条文介绍式”,是应用文。 春游的建议 2、学习钱学亮同学写的《我的建议》。 (1)钱学亮建议到什么地方去春游?那里有什么迷人的景色?是按什么顺序介绍的? (建议到村南面的大池塘去春游。那里有油菜田、一片桃树、大池塘等迷人景色,是按方位顺序介绍的。) (2)他对“大池塘”做了详细介绍了吗?这样写有何好处? (没有详细介绍,他故意留下“如何迷人”的悬念,以调动大家去看的欲望。) 春游的建议 写作方法指导: 1、明确写作对象。哪个地方的景色最美,适合春游的理由是什么? 2、确定一处景色进行描述。要交代清楚景点在什么地方,按一定的顺序选择两三处景物进行详细描述。最好加上一些修辞(比喻、排比、拟人等),用上一些好段好句。 (那里的景色是如何的美,如何的迷人,景色有什么特点,具体生动地描述出来。) 3、要按照一定的顺序写,或整体到部分,或由远及近、或按方位顺序来写。 4、可设置悬念,以调动大家去看的愿望。 5、“我建议”、“我希望”之类的话语在文章开头和结尾最好都要提一提。 6、请阅读几篇描写春天景色的作文,灵活借鉴。 春游建议 冬爷爷迈着沉重的脚步慢慢地离开了人间,春姑娘跳着轻盈舞蹈来到我们的身旁,她轻轻一吹,唤醒了沉睡了一冬天的大地妈妈。这时万物复苏,到处一片生机勃勃,花儿争着向人们传递着春天的讯息。在这阳光明媚、百花盛开的春季,又是人们春游踏青的好时节。我建议今年的春游到桃花园去看看,因为桃花园中的桃花很漂亮。 走进桃花园,我觉得有一种扑鼻的芳香迎面扑来。我向桃花园里面走去,那绿得像是被颜料染过似的麦田,仿佛一个绿色的海洋。走进一条砖头铺成的小路上,路的两边是一条清澈见底的小溪,里面有蝌蚪和各种各样的小鱼,真是让人陶醉啊! 桃花有粉红的,深红的,浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊,顶着嫩黄的尖尖,调皮的探出头。有的还是花骨朵,看起来饱涨得马上要破裂似的,一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶拍打着翅膀,翩翩起舞。 桃花的棵树数不胜数,离近看,桃花像喝醉了似的,满枝绯红。有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的全绽开了,美极了!桃花有五个瓣儿,每个瓣上都有淡淡的粉色,中间有几个细丝突出来,那就是花蕊。桃花用自己的魅力吸引着人们,人们纷纷赞美着桃花的美,几只勤劳的小蜜蜂嗡嗡地在花丛中飞来飞去,为这美丽桃花传播花粉。 桃花园中的桃花很漂亮:有的两三朵桃花聚在一起,像在悠闲地聊天。有的桃花上边停着两只可爱的小蜜蜂,正在认真地采花蜜,有的还是花骨朵儿一层紧包着一层,就像母亲保护着孩子。 长湖 长湖,一个把人逗得很眼谗的高原湖,静静地躺在群山的怀抱中,修长的湖面犹如一位靓丽的少女,楚楚动人。所以,我建议到长湖去春游。 长湖位于石林县城东南18公里,距昆明市区约120公里,湖长约3公里,宽仅300米,湖面呈长形,状若卧蚕,又似新月,得名长湖,因其深藏丛山密林之中,又称“藏湖”。 1、长湖为岩溶湖泊,因地质断裂作用而生成。长湖很宽也很大,在湖的中央还有四个小岛,岛上长满了野花山果,栖息着成群成队的水鸟。湖中有岛,称蓬莱二岛。 2、湖水清澈平静,从竹筏上可以清晰地看到一群群鱼儿不时在水中悠然自得的游过,岸边的青山绿树倒映其间,那般景象是用任何华丽词藻来表述都是显得苍白无力的。 3、来到长湖您不好好地呼吸新鲜空气,会是一大憾事。当你深深呼吸后,感受到长湖的空气是那么的清新、湿润,让人心旷神怡。春日的长湖天高气爽,在蓝天映衬下又多了几分妩媚与清新,让到这里来的游客也不免对她心生妒意。 4、每至火把节之夜,彝族人民聚于湖畔,弹琴吹笛、高歌踏舞、篝火映湖、乐声如潮,最是宜人。所以,我们可以白天游山玩水,欣赏美景,晚上就在湖畔享受这欢快而又难得的篝火之夜。 我的建议希望大家能够采纳。  

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