防治校园自我伤害之探讨.docVIP

防治青少年自我傷害之探討 池 易 釧 壹、前 言 近十年來台灣地區因受到全球化的衝擊，加上國內政局動盪不安，社會環境變化萬千，失業人口居高不下，以及夫妻離婚率節節上升，造成家庭功能不健全，致使當今青少年的生活危機四伏。自從民國八十三年北一女中兩位資優生相約到宜蘭蘇澳金都旅社自殺身亡後，消息傳出震驚全國；隨繼在民國八十四年松山高中李姓學生於新生訓練首日，在家跳樓自殺。民國八十五年四月十二日傍晚，嘉義市發生一對男女高中生從興建中的大樓十樓躍下殉情事件；民國八十六年成功大學一位女生，因感情受挫，在宿舍上吊自殺。 根據教育部校安中心統計（民92，教育部）從民國八十六年至今，七年來已經有三百四十五名學生自殺死亡，其中大專學生有一百六十二人為最多，占百分之四十七；高中職學生有一百零七人，占百分之三十一；國中生有四十一人，占百分之十二；國小學生有三十五人，占百分之十；而依歷年來學生自殺死亡月份統計，以每年的四月及十一月為最高，這是否恰逢學校考試期間，導致學生情緒壓力，有待深入探討。 根據衛生署（民92，聯合報）最新統計，台灣地區十歲至三十四歲的自殺死亡率，占總體自殺死亡率的五成，自殺已成為十五歲到二十四歲青少年死亡原因的前三名。因此，政府機關、社會人士、學校和學生家長都應該非常重視此問題的嚴重性，才能有效地遏止自殺事件再度發生。 貳、自我傷害之意義 所謂「自我