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- 2018-04-02 发布于天津
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北师大版五年级数学上册 目标预设: 借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 通过交流,知道比较图形面积大小的基本方法。 体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 图③ 图④ 练一练1: 练一练2: 图② 图③ 练一练3: 边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。 ??? 生活中那些物体的面积大约是1平方厘米 ??? 哪个手指甲的面积最接近1平方厘米
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