2016届高考数学(文科人教A版)大一轮复习课件:热点专题突破系列(六) 概率与统计的综合问题PPT课件.pptVIP

2016届高考数学(文科人教A版)大一轮复习课件:热点专题突破系列(六) 概率与统计的综合问题PPT课件.ppt

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热点专题突破系列(六) 概率与统计的综合问题;考点一 统计与统计案例 【考情分析】以实际生活中的事例为背景,通过对相关数据的统计分析、抽象概括,作出估计、判断.常与抽样方法、茎叶图、频率分布直方图、概率等知识交汇考查,考查学生数据处理能力.;【典例1】(2015·太原模拟)近几年出现各种食品问题,食品添加剂会引起血脂增高、血压增高、血糖增高等疾病.为了解三高疾病是否与性别有关,医院随机对入院的60人进行了问卷调查,得到了如下的列联表: (1)请将如图的列联表补充完整;若用分层抽样的方法在患三高疾病的人群中抽9人,其中女性抽多少人?;(2)为了研究三高疾病是否与性别有关,请计算出统计量K2的观测值k,并说明是否可以在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为三高疾病与性别有关.;下面的临界值表供参考: (参考公式K2= 其中n=a+b+c+d);(2)因为K2的观测值k= =10>7.879,所以可以在犯 错误的概率不超过0.005的前提下认为是否患三高疾病与性别有关.;【规律方法】利用独立性检验思想解决问题的步骤 (1)依题意写出列联表. (2)依据列联表用公式计算K2的观测值k的值. (3)依据k的值以及临界值表确定问题的结果.;【变式训练】(2015·济宁模拟)某企业为了更好地了解设备改造前后与生产合格品的关系,随机抽取了180件产品进行分析,其中设备改造前生产的合格品有36件,不合格品有49件,设备改造后生产的合格品有65件,不合格品有30件.根据所给数据: (1)写出2×2列联表. (2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为产品是否合格与设备改造有关.;【解析】(1)由已知数据得列联表如下:;(2)根据列联表中数据,K2的观测值为 k= ≈12.38, 由于12.38>10.828,所以在犯错误的概率不超过0.001的前提下可认为产品是否合格与设备改造有关.;【加固训练】(2015·潍坊模拟)对196个接受心脏搭桥手术的病人和196个接受血管清障手术的病人进行了三年的跟踪研究,调查他们是否又发作过心脏病,调查结果如表所示:;试根据上述数据计算K2的观测值k=      ,比较这两种手术对病人又发作心脏病的影响有没有差别.  . 【解析】根据列联表中的数据可以求得 所以不能作出这两??手术对病人又发作心脏病的影响有差别的结论. 答案:1.78 不能作出这两种手术对病人又发作心脏病的影响有差别的结论;考点二 统计与概率综合 【考情分析】以现实生活为背景,利用频率估计概率,常与抽样方法、茎叶图、频率分布直方图、概率等知识交汇考查,考查学生分析问题、解决问题的能力.;【典例2】(2015·泰州模拟)某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试,数学成绩如表所示:;(1)为了了解同学们前段复习的得失,以便制定下阶段的复习计划,学校将采用分层抽样的方法抽取100名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,求他被抽中的概率. (2)已知本次数学成绩的优秀线为110分,试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数. (3)作出频率分布直方图,并估计该学校本次考 试的数学平均分.(同一组中的数据用该组区间 的中点值作代表);【解题提示】(1)利用分层抽样的定义及各层抽样比相等即可解决问题.(2)可由样本值来估计达到优秀线的人数.(3)各层的均值与其频率乘积的和就是本次考试的数学平均分.;【规范解答】(1)分层抽样中,每个个体被抽到的概率均为 故甲同学被抽到的概率P= (2)由题意得x=1000-(60+90+300+160)=390. 故估计该中学达到优秀线的人数m=160+390× =290.;(3)频率分布直方图如图所示. 该学校本次考试的数学平均分 估计该学校本次考试的数学平均分为90分.;【规律方法】解决统计与概率问题的几点注意 (1)注意用样本频率可以估计整体的概率. (2)注意用样本频率分布直方图的面积来估计频率. (3)注意可用样本频率分布直方图来估计整体的平均值. 提醒:同一组中的数据用该组区间的中点值作代表.;【变式训练】春节期间,有超过20万名广西、四川等省籍的外来务工人员选择驾驶摩托车沿321国道返乡过年,为保证他们的安全,交管部门在321国道沿线设立多个驾乘人员休息站,交警小李在某休息站连续5天对进站休息的驾驶人员每隔50辆摩托车,就进行省籍询问一次,询问结果如图所示.;(1)问交警小李对进站休息的驾驶人员的省籍询问采用的是什么抽样方法? (2)用分层抽样的方法对被询问了省籍的驾驶人员进行抽样,若广西籍的有5名,则四

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