课题氧化碳和一氧化碳李明.pptVIP

一、 CO2的性质： （一）物理性质： 1）无色、无味的气体 2）密度比空气大 ρ＝1.977g/l 3）能溶于水 二、CO2的化学性质 “三不”: 不燃烧不支持燃烧不供给呼吸 “两能”： 1、能与水反应 CO2 + H2O === H2CO3 (碳酸使石蕊变红） H2CO3 ＝== CO2 ↑ + H2O（碳酸很不稳定） 2、能与石灰水反应 CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O * O C O 课题三　 二氧化碳和一氧化碳 李 明 碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳两种。 1个二氧化碳（CO2）分子比1个一氧化碳（CO）分子 多1个氧原子，这就使得它们的性质有很大不同。 CO2 CO CO2 CO2 分析：CO2不燃烧不支持燃烧且密度比空气大 一、二氧化碳 1.二氧化碳的性质 （P117实验6-3倾倒CO2） 现象：下层蜡烛先熄灭， 上层的后熄灭 （化 学 性 质） （物 理 性 质） 实验6-4：CO2的溶解性实验 现象：塑料瓶变瘪 分析：CO2能溶于水 二氧化碳 是否支持燃烧 溶解性 密度（与空气比较） 气味 状态 颜色 无色 气体 无味 比空气大 能溶 不 根据实验6-3和6-4完成下表（P117下表）： 通常状况下1体积水约能溶解1体积的CO2，加压会溶的更多 如汽水等碳酸型饮料 思考： CO2溶液于水的过程中，有没有发生化学变化呢？ 实验探究：二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应？ （Ⅰ）向紫色小花上喷稀醋酸 （Ⅱ）向小花上喷水 （Ⅲ）直接放入二氧化碳中 （Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中 将第四朵花取出在阳光下照射 稀醋酸 稀盐酸 P118实验6-5 （Ⅰ）喷稀醋酸 （Ⅲ）直接 放入CO2中 （Ⅱ）喷 水 （Ⅲ）喷水后 放入CO2中 现象 分析 变红 不变色 变红 不变色 酸能使紫色 石蕊变红 CO2不能使紫 色石蕊变红 水不能使紫 色石蕊变红 一定有 酸生成 CO2+H2O === H2CO3（碳酸） 碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水 H2CO3 === CO2↑ +H2O 当烘干时碳酸分解，CO2从溶液里逸出所以红色石蕊溶液又变成紫色。 CO2能与水反应： 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙Ca(OH)2反应生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故。 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 这个反应可以用来检验二氧化碳 干冰 固态 二氧化碳 物性：易升华→作制冷剂、人工降雨 二、二氧化碳的奇妙变化 实验说明汽水中溶解有什么气体？ 干冰妙用 三、 CO2的鉴别：与澄清的石灰水反应，变浑浊 2.二氧化碳对生活和环境的影响 二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生影响。因此在人群密集的地方应该注意通风换气。 当空气中体积分数： 1%时， 使人感到气闷、头昏、心悸 4%~5%时， 使人感到气喘、头痛、眩晕 10%时， 使人神志不清、呼吸停止，以至死亡。 二氧化碳的用途 化工产品的原料 光合作用 灭火 气体肥料 氧气 二氧化碳 人和动植物呼吸，化石燃料的燃烧等 绿色植物的光合作用 拓宽视野 温室效应 温室效应对人类生存环境影响极大。因此必须控制二氧化碳等温室气体的排放量，我们每一个人都应为此作出贡献。 二氧化碳、甲烷、氟氯烃等气体，能阻止地球表面的热量向外散发，使地球表面的平均气温升高，这就是“温室效应”。 地球上的病虫害增加；海平面上升；气候反常，海洋风暴增加；土地沙漠化。 防止温室效应的措施 1.签订国际公约，并严格执行。 2. 减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；更多的利用太阳能、风能、地热等清洁能源； 3. 大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林； 4倡导“低碳”生活。 温 室 效 应 海水温度上升 能产生温室效应的气体除CO2外，还有臭氧O3、甲烷CH4、氟氯代烷等。 据报道：在短短的两年内，安徽芜湖市大约有五十人死于煤气中毒。 二、一氧化碳CO （一）物理性质 CO是一种没有颜色、没有气味的气体， 密度比空气小，难溶于水。 （二）化学性质 1.一氧化碳的可燃性 现象：能燃烧，产生蓝色火焰。 2CO＋O2 2CO2 点燃 你知道吗？ 煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？ 2CO + O2 2CO2 点 燃 2C + O2 2CO 点 燃 C + CO2 2CO 高 温 C + O2