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- 2018-06-08 发布于北京
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人教版体育与健康(1-2年级)第4节《跳绳》教案
一年级跳绳
学校:楚门镇田马小学 姓名:陈亨官 教学内容
跳绳
2、跳房子
教具
绳子:45根
教学目标
1、、%以上的学生能够独立完成动作,发展学生腿部力量,以及身体的灵活性和协调性。
3、1、课常规:教师整队、报数
2、宣布上课内容、要求。
3、安排见习生
4、热身活动:
(1)绕篮球场蛇形跑二圈
(2)放鞭炮
(3)空手跳绳 1、教师指导整队
2、师生问好
3、教师讲解内容与本课要求
4、指导热身
(1)教师领头跑
(2)讲解方法 在操场集合,教师整队
向教师问好
3、认真听讲,明白要求
4、学生热身:
(1)认真听讲,看示范
(2)模仿练习
组织:
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎
△
要求:思想集中,精神饱满
“放鞭炮” “时成体操队形散开
要求:认真练习,注意安全
2分
6分
1次
1次
4次
6次
基
本
部
分
1、跳绳:正摇并脚跳(两手握绳的两端,由后向前摇转绳子,左,右脚并拢随即跳起,绳子从两脚下依次过去,摇绳和双脚起跳要协调。
平均心率
35% 110次/分 场
地 田径场 课后小结
课后反思:跳绳对一年级的学生来说,由于学生的身体协调能力,以及掌握跳绳的能力稍差,所以在教学生跳绳时,我注意学生以上的特点,一步步慢慢的进行教学,在这个过程中,学生还是出现了问题,就是手耍的节奏和脚协调不起来,
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