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北师大版道德与法治七年级上册第9课第1站《做人要自尊》学案
导学设计方案
第1站 做人要自尊 课型:新授课 【学习目标】
1.认识自尊的表现和重要意义。(重点)
2.掌握赢得自尊的途径。(难点)
【温故互查】
1. 我们为什么要主动与老师交交流交往?
2.我们应如何处理与老师之间的矛盾?
3.向老师提意见的技巧有哪些?
【导学思考】
聚焦目标一:
阅读“自尊无价”一目,想一想自尊在自己身上有过哪些具体表现?结合实际说说自尊对于个人具有的重要意义。
聚焦目标二:
阅读“用行动赢得自尊”一目思考,结合自身实际谈谈自己打算怎样赢得自尊?
【当堂训练】
达标检测(必做题)
1. 自尊有哪些表现?
2.自尊的重要意义有哪些?
3.如何才能树立起自尊?
拓展提升(选做题)
本周班会的主题是“维护自尊”。假定你是本次班会的中心发言人,请完成下面的工作。1.写出本次班会的发言提纲。
2.请你结合初中生活的实际,就中学生在日常生活中怎样才能做到自尊谈几点看法。
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