吉林省人教版高中物理必修一学案：第一章 第1节 有关描述运动的基本概念.docVIP

第一章 第1节 有关描述运动的基本概念 【学习目标】 1．掌握质点的概念，能够判断什么样的物体可视为质点。 2．知道参考系的概念，并能判断物体在不同参考系下的运动情况。 3．认识坐标系，并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化。 4．认清时刻与时间的区别和联系。 5．掌握位移和路程两个概念及他们的区别。 6．知道什么是矢量和标量。 【学习重点】 1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系 2．位移的概念以及它与路程的区别． 【学习难点】 在什么情况下可以把物体看作质点，即将一个实际的物体抽象为质点的条件 【预习自测】 1.下列情况中的物体，哪些可以看成质点（ ） A.研究绕地球飞行时的航天飞机。 B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。 C.研究从北京开往上海的一列火车。 D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。 2.对于参考系，下列说法正确的是（ ） A.参考系必须选择地面。 B.研究物体的运动，参考系选择任意物体其运动情况是一样的。 C.选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同。 D.研究物体的运动，必须选定参考系。 3.下列说法正确的是（ ） A.时刻表示时间极短，时间表示时间很长。 B.某人跑步成绩13秒是时间。 C.作息时间表上的数字均表示。时刻 D.min只能分成60个时刻。 4. 下列说法正确的是（ ） A.物体在5秒时指的是物体在5秒末时，指的是时刻 B.物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 C.物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间 D.第4秒末就是第5秒初，指的是时刻 5. 下列说法正确的是（ ） A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程，其位移可能为零 D.物体通过的路程不等，但其位移可能相同 【探究案】 题型一 质点、参考系和坐标系 例1．下列关于质点的说法中，正确的是（ ） A．质点就是质量很小的物体 B．质点就是体积很小的物体 C．因为质点没有大小，所以与几何中心的点没有区别 D．如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时，即可把物体看成质点 例2.关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ） A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系 例3．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系．上述事实说明（ ） A．甲车向西运动，乙车不动 B．乙车向西运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲，乙两车以相同的速度都向西运动 例4．一物体从O点出发，沿东偏北30度的方向运动10m至A点，然后又向正南方向运动5m至B点。（sin30°=0.5） （1）建立适当坐标系，描述出该物体的运动轨迹； （2）依据建立的坐标系，分别求出A、B两点的坐标。 针对训练1．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（ ） A．研究某学生骑车由学校回家的速度 B．对这名学生骑车姿势进行生理学分析 C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 针对训练2.下列关于参考系的描述中，正确的是（ ） A.参考系必须是和地面连在一起的物体 B.被研究的物体必须沿与参考系的连线运动 C.参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体 D.参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体 针对训练3．关于坐标系，下列说法正确的是（ ） A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化 B．坐标系都是建立在参考系上的 C．坐标系的建立与参考系无关 D．物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系才能确定其位置 题型二 时间和位移 例5．以下的计时数据，指时间间隔的是（ ） A．学校每天7：30准时上课 B．每节课45min C．数学考试9：40结束 D．周末文艺晚会18：40开始 例6．下列关于位移和路程的说法，正确的是（ ） A．位移和路程总是大小相等，但位移是矢量，路程是标量 B．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的 C．位移只取决于始末位置，而路程还与实际运动的路线有关 D．物体的路程总大于或等于位移的大小 例7．下列关于矢量（位移）和标量（温度）的说法中，正确的是（ ） A．两运动物体的位移大小均为30m，这两个位