15届高二理科数学空间向量 讲义及练习(缺3.1.3).docVIP

§3.1空间向量及其运算 §3.1.1空间向量及其加减运算 一、课标要求 1.经历向量及其运算由平面向空间推广的过程； 2.了解空间向量的概念，理解零向量、单位向量、相反向量及相等向量的意义； 3.掌握空间向量的加法与减法运算及运算律. 二、知识要点 类比于平面向量方法，我们可以证明空间向量加法的交换律和结合律（证明略）： （1）交换律：； （2）结合律：. 说明根据图形理解空间向量加法的交换律和结合律. 三、典型例题 例1 给出下列命题：①两个空间向量相等，则它们的起点相同，终点也相同；②若空间向量ab满足|a|＝|b|，则a＝b 在正方体ABCD-A1B1C1D1中，必有;④ 空间中任意两个单位向量必相等⑤若空间向量m满足m＝n＝p则m＝p. 其中假命题的个数是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 解：①假命题 ②假命题．根据向量相等的定义，要保证两向量相等，不仅模要相等，而且方向还要相同，但②中向量a与b的方向不一定相同； ③在正方体ABCD-A1B1C1D1中， 模相等且方向相同 ④假命题．空间中任意两个单位向量模均为1，但方向不一定相同，故不一定相等 真命题 变式1 下列命题正确的是(　　) 若a≠b则|a|≠|b|若|a||b|则ab 若a＝b则|a|＝|b|若|a|＝|b|则a＝b或a＝－b 解：显然