台南北区文元国小99学下学期-件.doc

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台南北区文元国小99学下学期-件

台南市北區文元國小 四 年級學校本位課程教學計劃 (一)教學目標: 一、了解全台首學台南市孔廟的歷史演變 二、讓學生了解並認識全台首學台南市孔廟建築物的特色和歷史,以及建築的材料結構形式與意義 三、讓學生能欣賞孔廟的建築之美 (二)構思過程: 1.跨科統整架構圖 2.教學流程圖 本土教育主題課程教學—活動流程圖 教學設計 教學計劃表 課程目標 實施時間 教學活動名稱 活動內容 教學準備 評量活動 了解孔子的生平事蹟與在歷史上的重要地位,並讓生知道現在臺南孔子廟的地理位置與歷史。 80分鐘 --第一、二節-- 『孔廟』的古往今昔 【資訊融入】 (一)、準備活動 1.教師準備: 事先準備有關孔子的生平與孔廟的相關資料及圖片。 2.學生準備: (課前先請學生向家長詢問有關孔廟的歷史或收集孔廟的照片。 (利用假日到孔廟走走。 (二)、發展活動 1.孔子的生平 (教師先播放孔子的生平故事動畫 由文建會兒童文化館製作 .tw/topic/animation.php?id=200809B01 (欣賞完之後由教師提問 ★孔子為什麼名丘呢? ★孔子為什麼有「長人」的綽號? ★孔子出生在西元前幾年?如果現在還活著大約幾歲?孔子在什麼地方出生? ★孔子開辦學校共開了幾門課?各是哪些課程? 編撰:粘忘凡/蕃薯姊姊(資料提供:三民書局) 孔子,名「丘」,那是因為他生下來時,額頭很高,像個小山丘。字「仲尼」,是因為他是家中老二,「仲」,就是老二的意思。 他媽媽曾到附近的尼丘山向神靈禱告,求賜一個兒子,後來果然懷孕生孔子,為表示對尼丘山神明的感謝,因此將「尼」放在他的字裡。 名和字,都是他父親替他取的,但是綽號「長人」,卻是別人取的。因為孔子的父親是魯國有名的大力士,身材非常魁梧,而孔子因此也長得很高,才會有這樣的綽號喔! 孔子出生於西元前551年的魯國(今天的山東省),如果他還活著,應該有兩千五百多歲囉! 他從十五歲開始發憤讀書,到他三十歲時,已經成為一個很有學問的青年,不但魯國人尊敬他,連隔壁的齊國也知道他。 有一次,齊國的國王齊景公到魯國訪問,還特別去拜訪孔子,向他請教治理國家的方法。 大概就在這個時候,孔子開辦了一所學校,開始大量招收平民學生。 在這之前,所有的學校都是政府辦的,通常只有貴族才能上學,一般老百姓根本沒有受教育的機會。 想知道孔子的學生到底每天學些什麼嗎?孔子總共開了六門課,簡稱「六藝」,不僅教教學生讀書,還教他們做人、鍛鍊身體,培養生活技能和正當嗜好。 我們常常將孔子看作是「聖人」、「至聖先師」,對他所提出的治國理念也感到頗有距離,但是如果我們就此認定孔子是個愛教訓人的糟老頭子,或是整天正經八百 的老學究,那可就大錯特錯囉!孔子不但走在時代尖端,推動平民教育,還提出許多為人治學的新主張,影響既深且遠。我們可以說他很偉大,也可以說他很博學, 就是別認為他很古板,因為他可是超級會搞笑的呢!孔子有弟子三千,其中賢人七十二人,可謂是一位歷史上偉大的教育家。孔子死後的第二年,魯哀公乃將其故居改成廟堂,以為紀念,於是產生了所謂的孔子廟。一開始,孔子廟是以祭祀孔子為主,唐代以後才逐漸將孔子弟子及重要的儒者從祀於孔子廟之中,而各地學校所興建之孔子廟(簡稱為廟學或學廟)也愈來愈多。另一方面,由於「廟學制」之規定,使得唐朝以後各地官學也普遍設立孔子廟。清康熙廿三年(1684年),巡台道廈周昌,台灣知府蔣毓英奏准整修廟堂,改名為「先師廟」,置台灣府學,懸康熙御書「萬世師表」聖匾於正殿中,中為先師廟,東西設兩廡,南為櫺星門,北為啟聖祠,並漸次增蓋泮池。清康熙卅九年(1700年)巡道王之麟修建原廟宇,並新建明倫堂於大成殿東邊,堂後為龍亭庫。http://confucius.culture.tw/navigator/navigator01_2.htm (老師講解臺南孔廟的歷史。全台首學台南市孔子廟創建至今已有三百多年歷史,不但是台灣地區第一座孔子廟,更曾是清代台灣地區最高學府-台灣府學的所在地,所以有「全台首學」美稱,特別具有歷史價值與意義。明永曆十九年(1665一六六五年),當時鄭經接納諮議參軍陳永華的建議,在東寧天興州寧南坊鬼仔埔(即孔子廟現址),興建「先師聖廟」,旁置明倫堂,永曆二十年(1666年)建築完成,是為現在台南孔子廟的前身。 http://confucius.culture.tw/navigator/navigator01_2.htm全台道學台南市孔子廟中有兩個空間,以「泮」為名,分別是東面的泮宮坊與南面的泮池。「泮宮」則是諸侯的學校,「辟雍」是周時設在天子國都的大學。「辟雍」格局包括中央的主體建築及外環之圓形水池,而中央的主體分為東、西、南、北、中等五室,可能是因為不同學習科目而分成不同空間;諸侯的學

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