苏教版五年级数学下册课件解决问题的策略转化1资料.pptVIP

有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 冠军 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ =15 （场） + + + 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 要淘汰多少支球队？ 16-1=15（场） 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰一支球队）进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？ 如果有64支球队参加比赛，产生冠 军要比赛多少场？ 64-1=63（场） 3.计算下面图形的周长。 1m 1×4=4（m) 返回 计算下面图形的周长 ｒ＝４ｍ Ｏ 计算下面图形的周长 ｒ＝４ｍ Ｏ 红：2π×4÷2=12.56(m) 黑：π×4=12.56(m 计算下面图形的周长 ｒ＝４ｍ Ｏ 作业： 课堂作业：练习十六第10、11、12、13题。 苏教版五年级数学下册 解决问题的策略(一) 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 演示1 演示2 小结 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考： 下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 观察与思考：下面两个图形的面积相等吗？ 以前哪些地方也用到了转化的策略？ 江苏省电化教育馆制作 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。 推导三角形面积公式时，把三角形转化成平行四边形。 推导圆面积公式时，把圆转化成近似的长方形。 3 2 ÷ 3 1 2 1 + 3 1 3.84 ÷ 1.6 = 6 3 6 2 + = 6 5 x = 3 2 3 = 2 =2.4 ) 3.8.4 1.6 2.4 6 4 3 2 6 4 0 3 2 ÷ 3 1 2 1 + 3 1 3.84 ÷ 1.6 = 6 3 6 2 + = 6 5 x = 3 2 3 = 2 =2.4 ) 3.8.4 1.6 2.4 6 4 3 2 6 4 0 异分母分数 同分母分数 分数除法 分数乘法 除数是小数的除法 除数是整数的除法 下面的计算中有转化吗？ 试一试： + 2 1 4 1 16 1 + 8 1 + 可以把原式转化成怎样的算式计算？ 试一试： 可以把原式转化成怎样的算式计算？ 1－ 16 1 + 2 1 4 1 8 1 16 1 + + 试一试： + 2 1 4 1 8 1 16 1 + + 试一试： + 2 1 4 1 8 1 16 1 + + + 32 1 = 观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？ 2.用分数表示图中的涂色部分。 2.用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 2.用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 2.用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 2.用分数表示图中的涂色部分。 ( ) ( ) 1 4 上页