支援非华语儿童学习中文计划-申请细则.pdf

2017/18 至2018/19 学年支 援非华语儿童学习中文计划 申请细则 前言 语文教育及研究常务委员会 (语常会 )推行本计划，旨在邀请本港的非牟利机构，为非华语儿童举办有趣而又具教育意义的 活动，以达到以下目标： 一、 提高非华语儿童学习中文的兴趣；及 二、 为非华语儿童提供中文的语言环境，给予更多接触及运用中文的机会。 注意事项 要项 一般规定 计划书中须清楚列明的资料 一 申请机构 申请机构必须是本港注册非牟利机构，并具备举办以 (a)申请机构和计划负责人的名称、通讯地址、电 非华语儿童为对象的中文学习活动/课程的经验和条 邮地址、联络电话和传真号码； 件。 申请机构如邀请大专院校或教( 育机构合作设计活 (b) 主办单位主要成员名单及有关履历； 动，需先征得语常会同意。) (c) 主办单位的架构及背景资料 ； (d) 主办单位举办相关活动的经验和详细纪录;及 (e) 根据《税务条例》第 88 条获豁免缴税的慈善机 构，请提供证实申请机构合资格的证明文件复 印本 。 二 计划形式 语常会支援 非华语儿童学习中文计划的主题为「轻松 活动目的及形式。 愉快学中文」 。 透过举办轻松愉快、结合日常生活及课堂以外的活动， 提高非华语儿童学习中文的兴趣。除协助他们认识日 常生活中常用的字词外，同时发展其读、写、听、说 的语文能力。 1 要项 一般规定 计划书中须清楚列明的资料 三 受惠对象 3 至12岁的非华语儿童 (a) 请注明受惠儿童的年龄、学校级别、人数、人 次及学校数目等；及 (b) 如何吸引受惠对象参与有关活动。 四 推行日期 2017 年9月至 2019 年8月 活动推行日期（开始日期及完成日期） (有关活动应于平日课后、周末或学校假期 (例如暑假 )内 举行) 五 计划要求 1.所申请举办的活动须达致上述语常会支 援 非华语儿 (a) 活动名称 包括中文及英文( ) ； 童学习中文的计划的相关目标 (视乎受惠对象的中文 (b) 活动详情（目标、理念、活动如何达致语常会 程度 ) ； 的目标及要求、认记及 或书写的字词及其数/ 2. 活动必须为期两个 学年及在本地进行；机构可考虑为 量、受惠人数、受惠学校数目 (如适用) 、推行 同一班学生设计分阶段及具延续性的活动，由浅入 及宣传方法、活动的可持续性及预计成效等 ) ； 深，以逐步提升非华语儿童的中文能力，或考虑于两 (c) 活动筹办者 /负责人的名单及有关履历 (导师 个学年设计以不同非华语儿童为受惠对象的活动； 履历须于活动开展后一个月内提交 ) ； 3. 活动形式不限，但以包括结合日常生活的