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走进趣味语文 执教 卢贤祥 一、有趣的故事 某秀才自小就是个神童，再加上读了不少诗书，不免有点心高气傲起来。有一天，他心血来潮，写了一副对联，贴在门上。上联：“识遍天下字”下联：“读尽人间书”。横批：“周游天下”。口气真狂妄！此时门口经过一位白发老人，抬头见了对联，指着对联问：“请问家公子，对联可是您写的？”秀才傲慢地笑笑，回答：“不错！正是在下所写。”“照您这么说，公子学识渊博，无字不识，无书不读了？”“嗯！普天之下，大概找不到本人未曾看过的书了。”“那么老朽这儿有一本书，不知公子识得否？”秀才取过那本书一看，不得了啦，居然十之八九，他都不认得，原来那是一本用古文写成的书。秀才当场羞愧得满面通红，马上请老人入内上座，泡了好茶招待他，并且表示要拜老人为师。“老朽不过是一介山野村夫，哪配当公子的老师呢？更何况学海浩瀚无边，哪教导得完啊！”白发老人说完，拄着拐杖，潇洒地步出秀才家大门去了。老人走后，秀才仔细玩味老人所说的话，便把对联更改成——（上联、下联的前面分别加了两个字！效果特佳） 上联：“ ”。下联：“ ”。横批：“ ”。 从此以后，秀才发愤苦读，不耻下问；不但经常抄写古书，有时还不辞千里去向有学问的人讨教。 这样过了一段时日，秀才成了名副其实的才子；不免又有些骄矜起来。有一次，他骑着马，到效外闲逛，正好来到一条田边小径，迎面碰上挑着田泥的农妇。那农妇见了大名鼎鼎的秀才，并不让路，二人僵在那儿。农妇也认得一些字，随口便道： “ ”（ ） 秀才一听，心中暗惊，果然不是个普通的农妇，一句对联里居然用了孔子（仲尼）及他的门生——子路的名字。赶紧寻思下联要如何应对。这时，正好有挑田泥返回的挑夫，他们见秀才满脸尴尬的模样，不觉哈哈大笑。秀才见此情景，灵机一动，悟出了下联：“ ” 秀才说完，正待下马让路，心想，好个厉害的农妇，不如再考一考她。他故意一脚跨在马背上，一脚着了地。“请问大嫂，在下是要上马呢？或是下马？” 农妇笑而不答，一脚在前一脚在后，反问道：“请问公子，奴家是要往前走呢？或是往回走？”“哈哈！大嫂谈吐不俗，在下认输，请慢走！”秀才说完，下马让路。农妇一听，才知是名满天下的大才子。她微一颔首，笑着将泥担挑过去了。 二、有趣的对联 试分别补充下列对联，并品味其特点。 望天空，空望天，天天有空望空天 （求人难， ） （过年苦， ） 南通州 北通州 南北通州通南北 （春读书 秋） （东当铺 ） 三、有趣的成语俗语 （一）根据下列数字写出相应成语。 1. ） 2. 1256789（ ） 3. 1+2+3（ ） 4. 333 555（ ） 5. 3.5（ ） 6. 5 10（ ） （二）用含数字的俗语概括句子意思。 1.表做事很麻利。（ ）2.表差不大多。（ ）3.表某人打小算盘。（ ）4.表把握性很大。（ ）5.表很费劲很不容易。（ ）6.表信心十足。（ ）7.表距离遥远。（ ） 四、有趣的词语解释 在校园这个特殊的环境里，有的词语（短语）被赋于了新的特殊含义，且不失诙谐幽默的情趣。试仿照下列例子，对所给词语（短语）的这种特殊含义加以阐释。 例：成绩单：家长面部表情的调控器。 下课铃：此曲只应天上有，人间能有几回闻？ 请从“自习课”“ 寒暑假”“