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选修专题 3-5考点例析 第一模块 动量守恒定律 基础知识巩固 （一）动量及动量定理 1、动量 （1）定义：物体的质量及其运动速度的乘积称为该物体的动量，表示为 （2）动量的单位：在国际单位制中，动量的单位为千克·米/秒（kg·m/s）。 （3）特征： ①瞬时性：动量是状态量，动量与物体的速度有瞬时对应的关系。说物体的动量要指明是哪一时刻或哪一个位置时物体的动量。所以动量是描述物体瞬时运动状态的一个物理量。动量与物体运动速度有关，但它不能表示物体运动快慢，两个质量不同的物体具有相同的速度，但不具有相同的动量。； ②动量是矢量，其方向物体速度方向。 ③动量的相对性：由于物体的速度与参考系的选取有关，所以物体的动量也与参考系选取有关，因而动量具有相对性。题中没有特别说明的，一般取地面或相对地面静止的物体为参考系（4）动量的变化：由于动量为矢量，则求解动量的变化时，其运算遵循平行四边形定则 若初末动量在同一直线上，则在选定正方向的前提下，可化矢量运算为代数运算 若初末动量不在同一直线上，则运算遵循平行四边形定则 动量的变化是矢量，方向与Δv相同（1）I=Ft （） （） （）I=Ft计算恒力的冲量。对于变力的冲量，高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。 （） （1）.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。既I=Δp （2）动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因，冲量是物体动量变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量（或者说是物体所受各外力冲量的矢量和）。 （3）动量定理给出了冲量（过程量）和动量变化（状态量）间的互求关系。 （4）现代物理学把力定义为物体动量的变化率：（牛顿第二定律的动量形式）。 （5）动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下，各个矢量必须以同一个规定的方向为正。 （二）动量守恒定律 1、动量守恒定律 1）表述：常用的表达方式 由于动量守恒定律比较多地被应用于由两个物体所组成的系统中，所以在通常情况下表达形式为： （3）动量守恒的条件 ①系统不受外力或者所受外力之和为零； ②系统受外力，但外力远小于内力，可以忽略不计； ③系统在某一个方向上所受的合外力为零，则该方向上动量守恒。 ④全过程的某一阶段系统受的合外力为零，则该阶段系统动量守恒 应用动量守恒定律解题的一般步骤：①确定研究对象，分析内力和外力的情况，判断是否符合守恒条件；②选取研究过程；③选定正方向，确定初、末状态的动量，由动量守恒定律是一矢量式，所以一般情况下应采用正交分解的方法，当系统中各物体被限制在同一直线上时，应用动量守恒定律列方程前应先规定参考正方向以明确各个速度代入方程时的符号。 ④最后根据动量守恒定律列求解 碰撞 （1）碰撞过程的特征：①碰撞双方相互作用的时间t一般很短；②碰撞双方相互作用的内力一般很大。（3）碰撞分类 ①形变完全恢复的叫弹性碰撞；机械能不损失形变完全不恢复的叫完全非弹性碰撞；机械能损失最多形变不能够完全恢复叫非完全弹性碰撞。机械能有所损失 （） 解得 讨论： ①当碰前物体2的速度为零时，即时， ， ②当碰前物体2的速度不为零时 若时，即交换速度。 （） （）制约碰撞过程的规律。 ①碰撞过程遵从动量守恒定律 ②碰撞后系统动能不增原则碰前系统的总动能一定大于或等于碰后系统的总动能 ③碰撞前后的运动情况要合理，（）广义碰撞（软碰撞）问题 把碰撞定义中时间极短的限制取消，物体（系统）动量有显著变化的过程，就是广义碰撞（软碰撞），它在实践中有广泛的应用。 （）（）（）（）（）（）“人船模型” 如图所示，长为L，质量为m1的小船停在静水中，一个质量为m2的人立在船头，若不计水的粘滞阻力，当人从船头走到船尾的过程中，船和人对地面的位移各是多少？ 选人和船组成的系统为研究对象，由于人从船头走到船尾的过程中，系统在水平方向上不受外力作用，所以水平方向动量守恒，人起步前系统的总动量为零．当人起步加速前进时，船同时向后加速运动；当人匀速前进时，船同时向后匀速运动；当人停下来时，船也停下来．设某一时刻人对地的速度为v2，船对地的速度为v1，选人前进的方向为正方向，根据动量守恒定律有即。 把方和两边同时乘以时间，即 上式是人船模型的位移与质量的关系式，此式的适用条件是：一个原来处于静止状态的系统，在系统发生相对运动的过程中，有一个方向动量守恒（如水平方向或竖直方向）．使用这一关系应注意：和是相对同一参照物的位移． 由图可以看出与联立解得 “人船模型”的特点：人动“船”动，人停“船”停，人快“