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- 2018-05-13 发布于河北
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九年级数学下册5.2二次函数的图象与性质3学案无答案新版苏科版
5.2二次函数的图象和性质(3)
学习目标:
1、经历探索二次函数y=ax2+k(a≠0)的图象作法和性质的过程.
2、能够理解函数y=ax2+k与y=ax2的图象的关系,知道a、k对二次函数的图象的影响.
3、能正确说出函数y=ax2+k的图象的性质.
教学重点:理解函数y=ax2+k与y=ax2的图象的关系,知道a、k对二次函数的图象的影响.
能正确说出函数y=ax2+k的图象的性质
教学过程:
一、回顾旧知:
y=ax2(a≠0) a0 a0 图象 开口方向 对称轴 顶点坐标 增减性 最值 抛物线y=ax2 (a≠0)的形状是由 来确定的,一般说来, 越大,抛物线的开口就 . 二、探索新知:
1、在同一坐标系中画出函数y=x2+1、 y=x2的图象
列表:
x …… -3 -2 -1 0 1 2 3 …… y=x2 …… 9 4 1 0 1 4 9 ……. y=x2+1 …… …… (2)比较函数y=x2+1与y=x2的图象,你能说出函数y=x2+1图象的性质吗?
(3)从表格中的数值看,相同自变量的值所对应的两个函数值有何关系?
(4)从点的位置看,函数y=x2+1的图象与函数y=x2的图象的位置有什么关系?
(5)你能说出函数y=x2+1与y=x2的图象的关系吗?
(6)猜想函数y=x2-
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