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屏東縣106年度推動國民中小學藝術與人文教學深耕實施計畫申請表 申辦學校 萬巒鄉萬巒國民小學 收件編號 A 計畫名稱 『孩子的心靈世界!』 計畫類別 □視覺藝術類 □音樂類 ■表演藝術類 □綜合類 申請資格 (請勾選，可重複) ■上(105)年度延續申辦學校—計畫類型：■延續型 □新計畫 □特偏學校 ■偏遠學校 □一般學校 近年(102-104年度)曾申辦本方案，申辦年度為:104■首次申辦學校 申請補助金額 (補助經費標準說明如附件1) 1.基本補助金額(依計畫審核結果評定) ■A級 100000 元 □B級 元 □C級 元 合作團體或 藝術家 藝術家--張秀蓮老師 參與對象 (年級及班級) 2-5年級 人數 （ ）人 計畫概述 （若曾為本案計畫之辦理學校，應載明如何以過去執行深耕計畫之基礎，從行政督導、課程規劃、師資增能、進一步思考藝術與人文學習領域課程與教學整體規劃） 萬巒國小是典型客家族群，學生以客家族群為主，但弱勢族群年年增加，本校現有國小十班，共計孩子182位。其中，原住民1位，單寄親家庭有8位、隔代教養有9位；新移民子女有12位；低收入戶家庭有9位孩子，中低收入戶家庭有32位孩子總計弱勢家庭孩子數共計有71位，佔全校學生39%。 本校屬於教育部補助之教育優先區學校，因文化資源不足，在校長用心辦學下，104-105年本校申請「藝術與人文教學深耕實施計畫」，引入表演藝術大師的張秀蓮老師，推展客家藝文並融入表演藝術教學是本校力求精進的創新突破，讓孩子們在課堂中創思及表演，分組創作提高舞台經驗，發揮表演藝術天分。 自從參與本計畫後本校參與校外各項藝術表演競賽都有好成績，2015獲得六堆客家文化園區「蒔花獻藝」比賽第一名、六堆韓愈祭舞蹈比賽第一名、中視KUSO FUN！FUN！FUN！第一名；獲邀2015浴佛節表演、萬巒跨年晚會表演。2016獲邀六堆運動會台北、竹田記者會及開幕演出。2016韓愈祭打嘴鼓比賽第三名、創意踩街競賽花棒隊榮獲銅牌獎，更欣喜的是2016全國中小學客語藝文競賽全國總決賽國小低年級組客語戲劇類 第一名；客家舞獅隊榮獲縣運國小組第二名。 106年，將展開另一階段的課程－戲劇表演，主題是「小朋友在想什麼？ 大人要知道！」。透過藝術家與老師的合作，將探討小朋友的心裡到底在想什麼？並以戲劇、相聲、數來寶、歌舞---等方式來演出作品，再將作品拍成微電影PO在網路，供各界欣賞瀏覽。 聯絡人姓名/職稱 學校電話(含分機) 行動電話 E-mail 鍾仁忠 08-7811627轉12 0952391707 vx3105@.tw 承辦人核章： 主任核章： 校長核章： 附件3 屏東縣106年度萬巒鄉萬巒國小藝術與人文教學深耕計畫書 活動計畫名稱 (限15字內) 『孩子的心靈世界!』 辦理期程 自106年3月1日起至106年12月30日止 合作藝文團體或藝術家基本資料 負責人 張秀蓮 電話 0988608625 地址 屏東市民生路39號 立案字號 (藝術家個人可免列） 電子郵件 csl7215521@.tw 學經歷及專業訓練 【張秀蓮老師】 學 歷：文化大學表演藝術系、文藻外語法文科 現 任： 1. 爆米花兒童劇團團長 2. 大地舞集團長 3. 張秀蓮表演藝術補習班負責人 4. 張秀蓮表演藝術戲劇用品專門店負責人 5. 擔任學校表演藝術指導老師－瑞光國小、萬丹國小、公館國小、 泰武國小、塭子國小、萬巒國小、德協國小、佳冬國小、力社國小、榮華國小、麟洛國小、富田國小、赤山國小、萬巒鄉立幼兒園--等。 是否為「藝拍即合」網站會員 ■已加入 □尚未加入 合作藝文團體或藝術家簡介 多才多藝的張秀蓮老師就是這樣帶點傻勁的夥伴，有時候，真的覺得，某些事情就是要這樣擁有熱情和一股傻勁的人才有辦法完成。她還希望能夠透過藝術深耕計畫： 1.提升學生藝術涵養與調節城鄉及文化不利地區間藝術教育推展。 2.定期進修，參與表演藝術活動，將表演藝術融入教學，提昇教師教學成效。 3.藉由表演與教學，提升自我能力與推廣合唱。 合作藝文團體或藝術家近年 重要相關活動 （列舉3項近2年重要活動） 1.墾丁風鈴季－「琅嶠嫁風鈴」 2.東港黑鮪魚季－「阿沖、黑黑、鮪小寶」、「跟海做朋友」、 「討海人阿發的故事」、「來去屏東乎阮請」、「感恩的心」 3.墾丁半島藝術季－「風與鳥的對話」 4.熱帶農業博覽會－「古樂樂與灰姑娘」 5.賽嘉綠色