星星A班上学期家长会.ppt

 开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 （四）良好的生活习惯与生活能力 1.愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 2.不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。 3.在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。 4.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 5.能将玩具和图书放回原处。  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 语言 一、倾听与表达 （一）认真听并能听懂常用语言 1.别人对自己说话时能注意听并做出回应。 2.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼，声音大小适中。能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 （二）、阅读与书写准备 喜欢听故事，看图书 具有初步的阅读理解能力 具有书面表达的愿望和初步技能  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 社会 一、人际交往 （一）愿意与人交往（一起游戏） （二）能与同伴友好相处 （三）具有自尊、自信、自主的表现 （四）关心尊重他人  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 二、社会适应 （一）喜欢并适应群体生活 （二）遵守基本的行为规范 （三）具有初步的归属感  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 科学 一、科学探究 （一）亲近自然，喜欢探究 （二）具有初步的探究能力（多感官探索） （三）在探究中认识周围事物和现象  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 二、数学认知 （一）初步感知生活中数学的有用和有趣(物体形状） （二）感知和理解数、量、以及数量关系 （三）感知形状与空间的关系  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 艺术 一、感受与欣赏 （一）喜欢自然界与生活中美的事物（花草树木、日月星空） （二）喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品（观看舞蹈、戏剧等表演，绘画、手工等作品展)  开启世界，给孩子无限精彩 三、新学期发展目标 二、表现与创造 （一）喜欢进行艺术活动并大胆创造（涂涂画画） （二）具有初步的艺术表现与创造能力（学唱短小儿歌、跟随音乐做动作） 特色课程 1 2 3 社会实践 英语 绘本阅读 开启世界，给孩子无限精彩 嗨，你好 从头动到脚 颜色蹦蹦跳 动物朋友 大大和小小 五个主题 开启世界，给孩子无限精彩  开启世界，给孩子无限精彩 星星A班 新学期家长会  开启世界，给孩子无限精彩 你们在各大幼儿园附近看见此类人，千万不要紧张，这不是坏人，更不是人贩子，只是她家娃今天第一次上幼儿园了。  开启世界，给孩子无限精彩 我们上幼儿园了！  开启世界，给孩子无限精彩 欢迎来到 星星A班  开启世界，给孩子无限精彩 星星A班  开启世界，给孩子无限精彩 星星A班  开启世界，给孩子无限精彩 生活回顾 喝水 吃饭  开启世界，给孩子无限精彩 生活回顾 睡觉 洗手  开启世界，给孩子无限精彩 教学回顾  开启世界，给孩子无限精彩 教学回顾  开启世界，给孩子无限精彩 教学回顾  开启世界，给孩子无限精彩 教学回顾  开启世界，给孩子无限精彩 游戏回顾  开启世界，给孩子无限精彩 游戏回顾  开启世界，给孩子无限精彩 游戏回顾  开启世界，给孩子无限精彩 游戏回顾  开启世界，给孩子无限精彩 二、 3到4岁幼儿年龄及心理发展特点 一、年龄特点： ●学习按指令行动，生活自理能力增强 ●行为明显受支配 ●对他人的情感反应敏感性增强 ●对同伴、教师产生认同感、亲切感 ●动作的协调性增强 ●具有强烈的好奇心  开启世界，给孩子无限精彩 二、 3到4岁幼儿心理发展特点 1、认识依靠行动。 　　3～4岁儿童的认识活动往往依靠动作和行动来进行，认识特点是先做再想，而不能想好了再做，动作在思维之前。 ２、生活范围扩大。 　　幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了重大的变化，他进入了一个新的社会环境——幼儿园。 　　  开启世界，给孩子无限精彩 二、 3到4岁幼儿心理发展特点 ３、爱模仿。 　　3—4岁的幼儿模仿性很强，对成人的依赖性也很大。幼儿还常常模仿老师，对老师说话的声调、坐的姿势等都会模仿。模仿是3～4岁幼儿的主要学习方式，通过模仿来掌握和学习别人的经验的。所以，在这个年龄段，良好行为习惯的形成非常重要。 ４、情绪