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- 2018-04-13 发布于湖北
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鲁教版小学一年级下综合复习 根据课文内容回答问题
识字一:1、初步了解本课词语的意思?2、在这些词语中,你听到春天的声音了吗?(莺歌、泉水丁冬、百鸟争鸣)你看到春天的色彩了吗?(柳绿花红)3、你还知道哪些词语是描写春天的?(春满人间、春暖花开、满园春色、百花争艳、春光万里、 百花盛开、春回地暖等等)复苏舞争鸣
1《柳树醒了》1、柳树在谁的帮助下醒了?(春雷、 春雨、春风、春燕)2、春雷、春雨、春风、春燕为小柳树做了哪些事情?(春雷跟柳树说话了;春雨给柳树洗澡了;春风给柳树梳头了;春燕跟柳树捉迷藏了)3、柳树醒了以后,发生了哪些变化?(小柳枝软了;小柳梢绿了;小柳絮飞了)4、仿写句子:春天跟(谁)说话了,说着说着,(谁怎么了)例如:春天跟(桃树)说话了,说着说着,(小桃花呀,开了。)
2《春雨的色彩》1、春雨像什么?(像春姑娘纺出的线)2、春雨的声音呢?(沙沙沙)3、一群小鸟正在争论什么?(春雨到底是什么颜色的?)4、小燕子、麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色呢?(绿色、红色、黄色)为什么呢?(小燕子:春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。麻雀:春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃从中,杜鹃花也红了。小黄莺:春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。)5、春雨到底是什么颜色的呢?(春雨是无色、透明的,但能给大地带来万紫千红。)
3《邓爷爷植树》1、故事发生的时间(1985年的植树节)、地点(天
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