济南版生物七上第二节《动物的运动》学案二.docVIP

第二节《动物的运动》的导学案 知识目标： 1、列举动物多种多样的运动形式； 2、说明动物运动依赖于一定的结构； 3、认同动物的结构与功能的统一性。 能力目标： 1、学会搜集、整理资料的方法 2、通过实验、动手活动制作模型等方式培养学生分析、观察，解决问题的能力。 情感、态度与价值观 1、通过本课的学习激发学生关爱动物的情感； 2、通过共同完成各项活动，培养小组成员间相互交流合作的能力，体验人与人的交流与合作。 3、树立结构与功能相适应的辩证唯物主义基本观点。 重点：动物运动系统的组成 难点：运动的实现 问题导学 动物运动的意义： 一、运动的方式：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________，还能再举出其他的运动方式吗？_____________ 二、运动的基础 哺乳动物的运动系统 （1）骨连结 （2）关节 ①思考关节各部分结构有什么作用？ 关节面：_________________________ 关节腔：______________________ 关节囊：_________________________ 关节软骨：_______________________ ②为什么关节能够既牢固又灵活？ （3）骨骼肌 思考：（1）一块骨骼肌能附着在一块骨上吗？ （