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一年级数学上册教案 玩具 3(北师大版 )
玩具 教案
教学内容:
北师大版数学第一册P6,会数、会认、会写1~5的数。
教学目标:
1. 能正确数出5以内的数,能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。
2. 会认、会写1~5各数。
3. 使学生初步感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦,培养学生正确的握笔姿势和
写字姿势,使学生养成良好的学习习惯。
教学重点:
使学生会写1~5各数。
教学难点:
1. 学写1~5各数。
2. 合作交流能力的培养。
数学活动:
教师活动 学生活动 情景引入 谈话引入:小朋友,你们有玩具吗?淘气和笑笑和你们一样,也有好多好玩的玩具,你们想不想和他们一起玩玩具?(出示主题图,并板书课题:玩具) 认真听讲,产生学习兴趣。 感悟新知 1. 提问:图上淘气和笑笑有好多
很好玩的玩具,请你们仔细观察
都有哪些好玩的玩具?老师操作
课件,出示生所说物体。
2.图中还有什么可以用1、2、3、
4、5来表示的?
3.说说生活中哪些事物可以用
1、2、3、4、5表示?
4. 引导学生进行小游戏:请大家拿出学具盒,跟老师一起摆数。
第一排:1个
第二排:2个
第三排:3个
第四排:4朵花
第五排:5个苹果
请大家按照从小到大的顺序说一遍。 1. 观察并回答:1个洋娃娃,2个小朋友,3
个球,4辆汽车,5块积木。
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2. 生再观察图示,说一说。
3. 思考并回答。
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4. 同桌之间按要求相互交流。
5. 按老师要求摆学具,边摆、边数、边说。 指导写数 1. 板书出数字,学生观察字型。
2. 教儿歌帮助学生记忆:
1像铅笔细又长,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像勾子挂东西。
3. 师指导学生正确的握笔姿势
和写字姿势,在书上练习写数。
4. 引导学生到黑板上写喜欢的
数,全班评议。 1. 观察老师写数的方法,看板书观察1、2、
3、4、5的特点,然后进行交流。
2. 跟老师学儿歌。
3. 在书中田字格里临摹1~5各数。
4. 写喜欢的数,进行评议。 巩固练习 1. 提出要求:第1题第一组图,
提问:图中分别是几个什么水
果?该用几来表示?提出要求:
请在田字格中写数表示。
2. 提问:第2题要我们干什么?
请在书上独自完成,写数表示。
3. 对第3题讲解要求:现在小火车开过来了,看看火车上坐了哪些小动物,并数数它们分别坐在第几节车厢上,数清楚后写出来。
小学资源网 1. 观看第一组图,数清水果个数,并做回答。
最后在田字格里写数:3、4、5、1、2。
2. 看图理解第2题题意,独立完成。
3. 看图,按要求独立完成第3题。 总结 1. 提问:今天有什么收获?
2. 布置课外作业,提出要求。 1. 思考并回答,学会了写1~5各数。
2. 听要求,弄清课外作业的要求。
----小学资源网() 投稿电话:010 QQ:2355394508----
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