教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献.pdfVIP

现代教育科学 高教研究 MoDERNEDUCATIoNSCIENCE 2010年第3期 教会大学对中国近代 学位与研究生教育的历史性贡献。 岳爱武 熊小燕 [摘 要]教会大学是中国近代教育吏的特殊组成部分，在其近60年的存在时间里，为中国研究生教 育的近代化做出了突出贡献。它通过引进近代西方学位制度、改进大学学科结构、提高大学学术水平等措 施。开创了中国最早的研究生教育，为近代中国学位制度和研究生教育的建立及发展起到了实践性的示范 作用。 [关键词]教会大学学位与研究生教育 贡献 [文献标识码]A [中图分类号]G649．21 [作者简介]岳爱武，南京信息工程大学(江苏南京210044)，熊小燕，南京师范大学泰州学院(江 苏泰州 225300) 教会大学，是指19世纪末20世纪初西方传教士在旧中 早在清末，西方学位制度就已经通过多种途径和方式进入 国开办的高等教育机构，包括基督教创设的13所大学(燕 国人的视野了，只不过当时人们对于学位制度的认识和理 京大学、金陵大学、圣约翰大学、沪江大学、华西协和大 解更多地局限于文字层面。教会大学从建立之初，就考虑 学、齐鲁大学、华中大学、福建协和大学、之江大学、岭南 到了学位问题。只不过教会大学学位制度的发展稍稍滞后 大学、金陵女子大学，华南女子文理学院)，罗马天主教创 于教会大学本身的发展，正如卜舫济后来在回忆圣约翰大 设的3所大学(震旦大学、辅仁大学、津沽大学)。教会大 学的发展历史时所说的那样，“嗣大学程度逐步提高，始议 学多仿照欧美大学的办学模式，其根本的办学宗旨是沿自西 及学生学位问题一，这是符合教育规律的。况且当时许多 方教会学校传播教义、培养传道人才的宗教目的。从19世 教会学校虽然自命为大学，却很少甚至于根本没有学生在 纪90年代在中国产生，到20世纪50年代高校调整时退出 攻读大学课程。 中国历史舞台，教会大学在中国存在和发展了近60年。 教会大学开始享有学位授予权的时间相对集中在20世 众所周知，教会大学是中国近代教育史的特殊组成部 纪最初的20年，是通过直接向国外著名学府或政府机构立 分，虽然带有文化殖民和为列强政治、经济侵略服务的一 案注册来获取的。之所以如此，一方面是教会大学试图借 面，但它对中国近代化的推动是不可忽视的。在教育领域， 此来提高自己的学术标准及其在中国高等教育领域中的威 它完善了中国的教育体系，带来了先进的教育理念和教育 望o，另一方面，则是受当时中国客观历史条件的影响。 管理方法，建立了一批教育基础设施，引进了许多国际知 金陵大学的遭遇代表了彼时教会大学普遍的无奈：“当本校 名的学者。培养了一大批具有现代化知识的人才，为中国 创始之际，中国教育行政机关尚未有大学授予学位的规定， 教育的近代化做出了突出的贡献。与此同时，教会大学还 而私立大学之立案尤无明文可遵。故当时本校董事会议决 开创了中国最早的研究生教育，并为近代中国学位制度与 暂在美国纽约省立案，并由该省政府授予学位。本校毕业 研究生教育的建立起到了一定的示范和促进作用。鉴于此 生今日所得之外国学位，实系过渡办法，一候中国教育当 前有关中国早期学位制度及研