幼儿园中班健康教案：《我和拼板一起玩》.docVIP

幼儿园中班健康教案：《我和拼板一起玩》 教学内容： ??? 健康 我和拼板一起玩 教学目标： ??? 1、学习正面向前双脚并拢侧身跳，使跳跃同协调。 ??? 2、探索并感受拼版的不同玩法，萌生创新意识和能力。 ??? 3、勇于接受挑战，并体验体育活动的乐趣。 教学准备： ??? 1、知识经验准备：知道拼版的特性，安全、轻巧。接触过拼板，并有一定经验。 ??? 2、物质准备：拼板每人一个，郊游的音乐，幼儿每人身上标有颜色标记。 ??? 3、《郊游》音乐以及场地布置：场地上贴有颜色标记。 ??? 4、30厘米见方的泡沫拼板人手一块(3种颜色)。 教学重点与难点： ??? 重点：两脚并拢跳。 ??? 难点：在拼版的两边跳，动作协调 ，轻轻落地。? 教学方法与手段法： ???自主探索法、示范法，尝试法、练习法，游戏法 教学过程： ? 教师活动1—— （一）开始部分的准备活动 1．带好小拼板去郊游。（播放音乐，幼儿跟着老师做动作，如头顶、左右侧身、膝盖顶拼版、举在胸前走等） 2．停止后问：“刚才把小拼板变成什么？” 3．请在空地上玩玩，拼板变成什么？（幼儿分散玩） 4．停止个别交流动作，集体学学做做，教师配上一些简单的动作儿歌） （1）帽子顶在头上。 （2）拖地板。 （3）小马。(得儿驾，小马小马骑骑骑) ? (4)飞盘。（转、接、高点接） （5）蹦蹦床。（1、2、3、4，跳得高，用力跳，