2015版创新大课堂高考生物人教版一轮复习配套课件共37份1创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件2-5-14孟德尔的豌豆杂交实验二(1523KB).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.09万字
  • 约 94页
  • 2018-04-01 发布于未知
  • 举报

2015版创新大课堂高考生物人教版一轮复习配套课件共37份1创新大课堂2015高考生物人教版一轮课件2-5-14孟德尔的豌豆杂交实验二(1523KB).ppt

若需验证自由组合定律,可选择下列哪种交配类型 (  ) A.①×②        B.②×④ C.②×③ D.①×④ B [自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的基因的遗传规律,若要验证该定律,所取两个亲本具有两对不同相对性状即可,故选②×④或③×④。] 2.某植物(2n=10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,表现为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。请根据上述信息回答问题: (  ) (1)该物种基因组测序应测________条染色体,在雌配子形成过程中细胞内可形成________个四分体。 (2)纯合子BBEE和bbEE杂交,应选择________做母本,得到的F2代中表现型及其比例为________。 (3)BbEe个体自花传粉,后代可育个体所占比例为________,可育个体中纯合子的基因型是________。 (4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。提示:有已知性状的纯合子植株可供选用。 实验步骤①_______________________________________; ②_______________________________________________。 结果预测: 如果_____________

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档