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高中数学人教B版必修一2.2.1《一次函数二次函数》教案1
学科:数学 课题:2.2.1一次函数二次函数 教学目标(三维融通表述):
通过讲解学生掌握一次函数的定义,理解k与b的几何意义,掌握二次函数的定义,掌握配方法,会求对称轴方程、顶点坐标、单调区间和最值会画二次函数图象,会根据图象讨论函数的性质;通过实例学生理解待定系数法的含义,会进行简单应用 教学重点: 一次函数和二次函数的性质讨论,
教学难点:待定系数法的应用 教 学 过 程 教学环节 问题与任务 时间 学生活动 新课讲解
典型例题分析
巩固提高
理解一次二次函数的性质
会运用一次二次函数的性质解题
加深对一次二次函数性质的理解应用
8分钟
18分钟
14分钟 引导学生复习一次二次函数的性质
1.一次函数:
2.一次函数的性质:
(1)、函数值的改变量与自变量的改变量的比值是什么?
(2)、斜率的符号与函数单调性的关系是什么?
(3)、的取值对函数的奇偶性的影响是什么?
(4)、函数的图像与坐标轴的交点坐标是什么?
3.二次函数:
4.二次函数的性质:
(1)二次函数的顶点坐标,对称轴;当时,抛物线的开口,单调性;当时,抛物线的开口,单调性,值域
(2)讨论二次函数的奇偶性:
(3)配方法
5.理解待定系数法的含义
引导学生解题
例⒈(1) 设函数则函数值域为(2)函数y=2x-1在y轴上的截距为,与坐标轴交点坐标为(3)一次函数y=kx+b图像过一二三象限,则 (4)若一次函数y=kx+b,k0,b0,则函数图像过第 象限
例⒉ 用配方法求解二次函数,的对称轴,顶点坐标,单调区间,最值,讨论其奇偶性并画出其图像。
例3已知二次函数的图象过点(1,4),且与x轴的交点为(-1,0)和(3,0),求函数的解析式
例4、已知函数的图像恒在x轴上方,求实数的取值范围
例5、函数的图象如图所示,
则a、b、c,,,的符号
为
1. 已知反比例函数过点(2,3),则函数表达式为
2. 已知抛物线经过点(-3,2),顶点是(-2,3),则抛物线的解析式为__________.
3. 已知函数的图象关于y轴对称,则m的值为___.
4. 画出函数的图像,配方并说明(1)顶点坐标,(2)对称轴方程,(3)最值,(4)函数的单调区间(5)当时函数的值域
学生共同探讨一次二次函数的性质
与老师共同探讨解题
学生尝试解决问题,或讨论完成题目 小结 2分 一次二次函数的性质,待定系数法的应用 个别回答
板书 课题
一次函数性质
二次函数性质 例题
作业训练
1. 一次函数,则____________________.
3. 直线与抛物线的交点坐标为_______________________.
4. 已知抛物线经过点(1,-6),顶点是(-1,2),则抛物线的解析式为
5. 画出函数的图像,配方并说明(1)顶点坐标,(2)对称轴方程,(3)最值,(4)函数的单调区间(5)当时函数的值域 反思
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