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鲁人版道德与法治七年级下册第16课第1框《生命因奉献而美丽》教案
教学内容 生命因奉献而精彩 课型:新授 课时:一 教学目标 情感态度价值观:认识生命的价值在于创造和奉献,树立正确的生命价值观 能力目标:开展系列生命体验活动,提高对生命价值的认识 知识目标:理解生命的价值在于创造和奉献 教学重点、难点 教学重点: 奉献使人生更有意义 教学难点: 奉献使人生更有意义 教学环节 教师活动 学生活动 集体备课修改意见 复习导入 生命是美好的
珍爱生命
尊重多彩生命 每个问题2-3名同学回答 新课教学
课堂总结
课堂检测 奉献使人生更有意义
材料阅读课本76页
故事分享
强调:一个人生命价值的大小,不仅取决于自己的每一天能否好好活着,更取决于生命过程中的付出和奉献
“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹
连云港“十大最美职工”之最美清洁工封巧玲
强调;每个人处在不同的环境、不同的岗位,以不同的形式为他人、为社会作着贡献,以不同的形式体现着生命的价值
材料阅读 清华大学博士生杨帆:活着的每一天都在努力
她的座右铭是“自强不息,厚德载物”,她乐观面对脑肿瘤,她坚持科学研究和古筝演奏,她热情上进。她说:“人的生命不在于长短,而在于是否绚丽多彩,对社会有所贡献。”她是杨帆,清华大学航天航空学院博士生。
强调:生命的意义不在长短,为他人、为社会作出了贡献,其生命价值得到了延伸
付出是一种快乐
阅读课本79材料
明确,付出是一种奉献
学生阅读:付出就是快乐
谈一谈:
“送人玫瑰,手有余香”
你有过类似的这种体验吗?请与大家分享。
强调:付出是一种奉献,虽然需要时间、精力和汗水,但是我们在帮助别人、奉献自己一片爱心的同时,内心会产生助人的快乐。
课后实践:
参加一次志愿服务活动,体会付出的快乐。写出你的感悟与大家交流
一个人生命价值的大小,不仅取决于自己的每一天能否好好活着,更取决于生命过程中的付出和奉献;付出是一种奉献,虽然需要时间、精力和汗水,但是我们在帮助别人、奉献自己一片爱心的同时,内心会产生助人的快乐。
同步学习 探究提高
讨论:什么样的人生有意义
对比:哪个更有意义
讨论:杨帆的故事说明了什么
阅读并讨论帮助过他人之后的感受
“送人玫瑰,手有余香”
你有过类似的这种体验吗?请与大家分享。
板书设计 生命因奉献而精彩
生命过程中的付出和奉献
以不同的形式体现着生命的价值
生命的意义不在长短
付出是一种快乐 作业设置 同步学习44 课后反思
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