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中学联盟江苏省句容市天王中学九年级物理《11.5机械效率》 课件(共14张PPT)
* 五 机械效率 第十一章 简单机械和功 功:“W” (1)概念: 力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为功 (2)表达式: W = F·s (3)做功的两个必要条件: a、物体要受到力的作用 b、物体要在力的方向上通过一定的距离 (4) 没有既省力又省距离的机械,即使用任何机械都不省功。 我们在利用动滑轮将物体提升到一定的高度时,手拉绳子做了功:F·s,同时动滑轮也拉了物体做了功:G·h,那么,手拉绳子做的功与动滑轮对物体做的功相等吗? [活动]:再探动滑轮 h S 1、按右图,将滑轮安装好,用手通过一只弹簧测力计沿竖直方向匀速缓缓拉动重为G的钩码 2、分别测出拉力F,绳子自由端通过的距离S,和钩码上升的距离h 3、改变钩码的数量,重复上述测量 4、将数据填入表中 “实验数据”: F·s 0.1 1.5 0.2 (3) 0.1 1.0 0.2 (2) 0.1 0.5 0.2 (1) G·h 钩码上升高度h/m 钩码重G/N 绳子自由端移动距离S/m 拉力F/N 实验次数 “想一想”: 1、手拉绳子所做的功和动滑轮拉钩码所做的功相等吗? 不相等。 F·sG·h 2、为什么F·sG·h呢? 非理想情况下,动滑轮的自重和摩擦的存在 我们利用机械来提升重物是我们的目的,所以机械对重物所做的功是有利用价值的,我们称为有用功。 1、有用功: “W有用” 机械对物体做的有利用价值的功 我们在使用机械来提升重物时,需要克服摩擦做功,还要克服机械本身的重力做功,这部分功不是我们所想要的,但又不得不做的功,这种功叫做额外功。 2、额外功:“W额外” 机械克服本身的重力和摩擦力所做的无利用价值的功 3、总功:“W总” 动力对机械所做的功 三者关系: W总= W有用 + W额外 用水桶从井中提水时,所做的有用功是 ,额外功是 ,总 功是 ; 如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来 的桶里带了一些水,有用功是 , 额外功是 ,总功是 。 克服水的重力做功 克服桶的重力做功 拉力所做的功 克服桶的重力做功 克服水的重力做功 拉力所做的功 4、机械效率:“?” (1)概念: 有用功与总功的比值叫做机械效率 (2)表达式: ? = W有用 W总 ×100 % (3)因为 W有用 W总 所以,? 1 起重机的机械效率是40%~50% 滑轮组的机械效率是60%~80% 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是50%,也可以说有用功在总功中占有50%,另外的50%是额外功. 起重机的机械效率是50%,它表示什么意思? 例、利用如图所示的滑轮组,在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m,绳重、摩擦不计。求:(1)W总=?(2)W有用=? (3) W额外=? (4)η=? (5) G动=? G F . *
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