中学联盟河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学人教版物理九年级全册课件：17.3 电阻的测量 (共12张PPT).ppt

电阻的测量 第十七章 第３节 我们已经知道： 可以通过电流表测量电流 可以通过电压表测量电压 思考一下，我们怎么才 能得知导体的电阻呢 I R U ＝ 欧姆定律 测量出电流和电压后，可以通过欧姆定律计算可得到电阻 R I U ＝ 想想议议 用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻. 谁知道？ 实验原理： 测电压、电流----算电阻 伏安法---测电阻 　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 　　　　　　电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 　　　　　　开关、导线、待测电阻。 一、伏安法测电阻 实验目的 实验原理 实验器材 R= U I A V R R S 电路图 实物图 4、实验电路图和实物图 　　1）调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 　　2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 　　3）根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 　　4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 5、实验步骤 R= U I ① 变阻器滑片放阻值最大 ② 目光检查有无短路 ③ 试触检查是否工作正常 ① 开关和变阻器靠近右手 ② 电流和电压表尽量靠近 ③ 摆放合理，不出交叉线 ① 断开开关，电源正到负 ② 先连接串联，再连并联 ③ 注意电表的正负接线柱 实验过程 电路连接： ＋ － S P Rx 摆 连 检 实验记录表格 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω Rx（Ω） 1 2 3 滑动变阻器的作用 本实验中多次实验的目的： 为了 多次测量求电阻的平均值， 减小试验误差。 物理量实验序号 U（V） I （A） Rx （Ω） Rx （Ω） 1 2 3 本实验中多次实验的目的： 为了 多次测量求电阻的平均值， 减小试验误差。 滑动变阻器的作用 1、连接电路时，开关应 ，滑动变阻器应 。 2、滑动变阻器的作用： （1） ； （2） 。 3、本实验中多次测量的目的是： 。 断开 处于最大阻值位置 改变电路中待测电阻的电压 限制电流、保护电路 多次测量求平均值从而减小误差 注意： 故障分析 ＋ － S P Rx 故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。 原因：①电压表和电流表的量程可能都选择过大； ②电源电压可能过低。 故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。 原因：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反 ＋ － S P Rx ＋ － S P Rx 故障3：电流表指针超过最大值。 原因：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。 故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。 原因：滑动变阻器没有 “一上一下”连接。 故障分析 ＋ － S P Rx