中学联盟江苏省镇江丹阳市荆林学校九年级物理上册：12.2内能 热传递 课件 (共31张PPT).ppt

汽油燃烧所产生的能量，与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦发热一样，都是一种与（分子）热运动有关的的能量，这种能量就是内能。 ②石块和地球互相吸引具有重力势能 互相吸引的分子也具有势能。 一、内能定义 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能 3.根据概念讨论: (1).内能与机械能是一回事吗？ (2).物体的内能会等于零吗？ (3).固体、液体和气体都有内能吗？ (4).物体内能的大小与什么因素有关? 观察分析结果： 上述过程中能量（内能）是通过热传递的方式转移的 物体的温度升高，内能增加；那物体的内能增加温度是不是一定升高呢？ 例2:下列说法中正确的是 （ ） A．100℃的水比50℃的水所含的热量多 B．0℃的冰没有内能 C．热传递时高温物体将温度传给低温物体 D．热传递时高温物体将热量传给低温物体 2.下列说法正确的是 （ ） A.内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能 B.物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大 C.在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能 D.任何物体都有内能，但不一定有机械能 3.食物放进冰箱后温度降低，是用________的方法减少了食物的内能。 5. 下列说法正确的是 （ ） A．温度为0 ℃的物体内能为0 B．温度高的物体内能一定多 C．物体内能增加,它的温度一定升高 D．物体温升高, 它的内能一定增加 6．关于热传递和热量，下列说法正确的是 （ ） A.物体的温度越高，所含的热量越多 B. 质量大的物体所含的热量一定多 C. 热量从含有热量多的物体传给含有 热量少的物体 D. 热量从温度高的物体传给温度低 的物体 热传递 4.热传递实质上是 ( ) A.能量从内能大的物体传给内能小的物体 B.能量从热量多的物体传给热量少的物体 C.能量从温度高的物体传给温度低的物体 D.能量从质量大的物体传给质量小的物体 C D D * * * * 汽车的能量来自发动机汽油燃烧所产生的能量。 活动一：理解内能 回忆 物体________而具有的能量，叫动能。 　势能分为_________和_________。物体由于发生弹性 　形变而具有的能，叫_________；物体由于被举高而具 　有的能量叫_________。 　我们把动能和势能统称为_________。 重力势能 弹性势能 弹性势能 重力势能 机械能 由于运动 1.回顾知识:. 回忆1 回忆2 分子动理论的三点基本内容 1.物质是由大量分子组成的 2.组成物质的分子永不停息地做无规则运动 3.分子之间存在相互作用的引力和斥力 2.观察对比: ①运动着的篮球具有 动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也具有动能. 我在动,也有动能噢！ ③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有弹性势能。 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？ 结论：互相排斥的分子也具有势能。 由刚才的三个对比，我们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？ 宏观上，物体的动能和势能的总和称机械能。 微观上，物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 运动的篮球具有动能。 无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。 物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。 分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。 物体的动能和势能的总和称机械能。 2.由于一切物体内分子的热运动永不停息， 因此任何一个物体都具有内能。 3.物体内能的大小与物体的分子数目的多少 (物体的质量)和分子运动的快慢有关. 温度越高 分子无规则运动越剧烈 分子动能就越大. 这个物体的内能也就增加 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 结论：物体的温度升高,物体的内能____ 增加 1.观察后思考：能量（内能）是如何转移的？ 活动三:改变物体内能的一种方式 金属汤勺放在热汤中，温度_______， 勺的内能________。 升高 增加 食品食品放入 电冰箱， 温度________，内能________。 降低 减少 在太阳的照射下,太阳能热水 器中的水____升高,内能___ 温度 增加 热传递：当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。热传递时，能量从高温处转移到低温处，直至温度相同。 4.热传递----改变物体内能的一种方式 热传递改变内能过程. A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高