§3.3反比例函数学案.doc

§3.3 反比例函数 班级 姓名 学习目标：1、理解反比例函数的概念 学习过程： 【预习案】. 问题导学 基础练习 1．有下列各式：①y＝0.5x－2；②y＝|2x|；③3y＋5＝x；④y2＝2x＋8.其中y是x的函数的有________．(填序号) 2．(2017·攀枝花)函数y＝中，自变量x的取值范围为________． 3．(2017·扬州)同一温度的华氏度数y(。F)与摄氏度数x(℃)之间的函数表达式是y＝ x＋32.若某一温度的摄氏度数值与华氏度数值恰好相等，则此温度的摄氏度数为________． 4．根据如图所示的计算程序，若输入的值x＝8，则输出的值y为________． 5．(2017·恩施)函数y＝＋的自变量x的取值范围是(　　) A．x≥1　　　 B．x≥1且x≠3　　 C．x≠3　　　 D．1≤x≤3 6．(2017·济宁)如图，A，B是半径为1的⊙O上两点，且OA⊥OB，点P从点A出发，在⊙O上以每秒一个单位长度的速度匀速运动，回到点A运动结束．设运动时间为x(单位：x)，弦BP的长为y，那么在下列图像中，可能表示y与x函数关系的是(　　) 整理知识点（ 　1．理解反比例函数的概念应注意两点：（1）自变量 的次数是 ，（2）比例系数 ． 　2．反