2017-2018学年八年级物理下册 8.7 飞机为什么能上天知能演练提升 （新版）北师大版.docVIP

七、飞机为什么能上天 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1. 如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将(　　) A.静止不动 B.向中间靠拢 C.向两侧分开 D.向同侧偏移 2.(2017·黑龙江绥化中考)下列现象中利用流体压强与流速关系的是(　　) 3. 你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。下列有关这一现象及其解释,正确的是(　　) A.伞面被向下“吸” B.伞上方的空气流速大于下方 C.伞上方的空气流速等于下方 D.伞上方的空气流速小于下方 4. 右图是水陆两用飞机在水面加速起飞时的情景。则该飞机(　　) A.起飞时,空气对它的浮力大于重力 B.起飞时,空气对它的升力大于重力 C.在水中静止时,空气对它的升力等于重力 D.在水中加速滑行时,水对它的浮力大于重力 5.我国研制的高速列车运行速度可高达486 km/h,这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近(　　) A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大 C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小 6. 如图所示,用吸管向两个空易拉罐中间吹气,导致中间的空气流速加快,　　　　减小,使得两易拉罐相互　　　　(选填“靠近”或“远离”)。? 7.双手轻轻捏住一张薄纸,将它放在下嘴唇底下,然后沿着纸片的表面用力吹气,纸片被“吹”了起来,这是因为纸片上表面气体流速比下表面的要　　,纸片上表面气体压强比下表面的要　　(前两个空选填“大”或“小”),纸片所受向上的压力　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力。? 8.你可以把轮船改装成“水下飞机”吗?参照你对飞机的理解,完成下列问题: (1)为保证船员的生命安全,必须让这个水下飞机在失去动力时自动浮上水面,舱体设计必须满足的基本条件是　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)若没有潜艇的“吸水和排水”装置,如何让水下飞机下沉呢?(要求:用简短文字和简图说明你的设计) (3)按照你的设计,水下飞机下潜时,会停留在需要的深度做水平前进吗?要能控制水下飞机的下沉速度,并能让它保持一定深度水平前进,你又将怎么改变你的设计呢? 9. 非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图如图所示,犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,另一个则是隆起的土堆。生物学家猜想,草原犬鼠把其中一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的瞭望台。但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不是有两个瞭望台了吗?实际上,两个洞口形状不同,决定了洞穴中空气的流动方向。吹过平坦表面的风运动速度小,压强大;吹过隆起表面的风运动速度大,压强小。因此,地面上的风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。 请回答下列问题: (1)在图中标出洞穴中的空气流动的方向。 (2)试着运用上文提到的物理知识说明,乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车? 探究创新 10.下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例。请运用所学过的知识解答这些物理现象。 (1)如图甲所示,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)如图乙所示,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是　　　　　　　　　　　　。? 知能演练·提升 1.B　由题意可知,用大注射器向两船之间的水面快速注水时,中间水流速度加快,压强减小,小于两侧压强,故两船向中间靠拢。 2.D　蚊子尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不合题意;水从瓶子侧壁的孔喷出利用的是液体对容器侧壁有压强,故B不合题意;用吸管吸饮料时,嘴内的压强小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压入到嘴中,故C不合题意;没有吹气时,硬币上方和下方都受到相同的大气压的作用,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方压强小于下方压强,产生向上的升力,因此硬币就“跳”过了木块,利用了流体压强与流速关系,故D符合题意。 3.B　风吹来时,伞上方空气流速大,压强小,伞下方空气流速小,压强大,即伞上方的空气流速大于下方,伞下方受到的压强大于上方受到的压强,所以竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变。 4.B　本题考查水陆两用飞机所受浮力、升力、重力的关系。飞机起飞时不断加速,机翼上下气体流速不同,产生了向上的升力,当升力大于重