2017-2018学年高中物理 第3章 原子核与放射性 3 放射性的应用与防护课件 鲁科版选修3-5.pptVIP

预习导学 课堂互动 第3节　放射性的应用与防护 [目标定位]　1.知道放射性同位素，了解放射性的应用.2.知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害及防护措施． 一、放射性的应用 1．利用射线的电离作用、穿透能力等特点 (1)利用放射线使细胞变异或损害的特点，辐射育种、 保存、 等． (2)放射性同位素电池：把放射性同位素衰变时释放的 能量转换成 的装置． (3)γ射线探伤：利用了γ射线 能力强的特点． 2．作为示踪原子 作为示踪原子对有关生物大分子结构及其功能进行研究． 食品辐射 放射性治疗 电能 穿透 二、放射性污染和防护 1．放射性的污染 (1)核爆炸：核爆炸产生强烈的 和 ，对人体 和其他生物体有很强的杀伤作用；还产生大量的放射性 物质，对生物体和环境产生长期的辐射． (2)核泄漏：核泄漏会使现场人员受到辐射性损伤，对周 围地区造成严重污染． (3)医疗照射：医疗照射中如果放射线的剂量过大，也会 导致病人受到损害，甚至造成病人的死亡． γ射线 中子流 2．放射性的防护 (1)密封防护：把放射源密封在特殊的包壳里，或者用特殊方法覆盖，以防止放射线泄漏． (2)距离防护：距放射源越远，人体吸收放射线的剂量就越少，受到的危害就越小． (3)时间防护：尽量减少受辐射时间． (4)屏蔽防护：在放射源与人体之间加 能起到防护作 用. 屏蔽物 一、放射性的应用 1．放射性同位素的分类 (1)天然放射性同位素．(2)人工放射性同位素． 2．人工放射性同位素的优点 (1)放射强度容易控制．(2)可以制成各种所需的形状．(3)半衰期很短，废料容易处理． 借题发挥　利用放射性同位素作示踪原子：一是利用了它的放射性，二是利用放射性同位素放出的射线． 针对训练　关于放射性同位素的应用，下列说法中正确的是 (　　) A．利用射线可以改变布料的性质，使其不再因摩擦而生电，从而达到消除有害静电的目的 B．利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也可以进行人体的透视 C．利用射线照射作物种子可使其DNA发生变异，其结果一定是更优秀的品种 D．利用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常组织造成太大的伤害 答案　D 解析　利用射线消除有害静电是利用射线的电离作用，使空气分子电离，将静电导走，选项A错误；γ射线对人体细胞伤害太大，不能用来进行人体透视，选项B错误；作物种子发生的DNA突变不一定都是有益的，还要经过筛选才能培育出优良品种，选项C错误；利用γ射线治疗肿瘤对人体肯定有副作用，因此要科学地控制剂量，选项D正确． 二、核反应及核反应方程 1．核反应的条件：用α粒子、质子、中子，甚至用γ光子轰击原子核使原子核发生转变． 2．核反应的实质：用粒子轰击原子核并不是粒子与核碰撞将原子核打开，而是粒子打入原子核内部使核发生了转变． 4．人工转变核反应与衰变的比较 (1)不同点：人工转变是其他粒子与原子核相碰撞的结果，需要一定的装置和条件才能发生；而衰变是原子核的自发变化，它不受物理、化学条件的影响． (2)相同点：人工转变与衰变过程一样，在发生过程中质量数与电荷数都守恒，反应前后粒子总动量守恒． 预习导学 课堂互动